語言系統(tǒng)和語用因素

前言
第一章 語用：表達與理解
第一節(jié) 關于語用
一 “語用”這個詞
二 語用學
三 語用與語體
第二節(jié) 語用場與語用意義
一 語用場
二 語用意義
三 語用研究簡況
第三節(jié) 從動機到結果：句子生成過程
一 句子生成過程
二 句子生成過程問題
三 句子生成過程的特點
第四節(jié) 句子理解過程
一 句子：表達的終點與理解的起點
二 句子理解過程的性質
三 句子理解過程的基本環(huán)節(jié)
四 句子理解過程與語用場
五 句子理解過程問題
六 句子理解過程的特點
第五節(jié) 修辭
一 修辭
二 語音修辭
三 語義修辭
四 語法修辭
五 小 結
第六節(jié) 語篇
一 銜接形式與連貫關系
二 獨白語篇與會話語篇
三 小 結
第二章 語言觀念和語用領域
第一節(jié) 語言·語用·語文
一 “語文”這個詞
二 語文含義的綜合性
三 語文教育與學習的本質
四 語用學的語言觀
五 語用學的語用觀
第二節(jié) 教學領域的語言運用
一 教學語用
二 教學語用中的知識因素
三 教學語用中的心理因素
第三節(jié) 從普通話水平測試看話題語用
一 話題說話及其標準
二 說話計劃
第三章 語用：漢語與漢字
第一節(jié) 文字類型：漢字與英文
一 關于“英文是表音文字，漢字是表意文字”
……
第四章 音位系統(tǒng)和語音運用
第五章 詞語：系統(tǒng)與成分
第六章 句法成分
第七章 詞　類
第八章 句法結構
第九章 句　子
主要參考文獻
部分漢英術語
后記