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大學(xué)生學(xué)習(xí)心理

大學(xué)生學(xué)習(xí)心理

定 價(jià):¥24.00

作 者: 陶國富,王祥興主編
出版社: 華東理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 新世紀(jì)大學(xué)生心理研究叢書
標(biāo) 簽: 大學(xué)生

ISBN: 9787562814078 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 334 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書作為“新世紀(jì)大學(xué)生心理研究”系列之一,內(nèi)容包括大學(xué)生學(xué)習(xí)的宏觀心理、大腦智慧、心理機(jī)制、心理策略等,全面指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí),健康成才。

作者簡介

  陳國富,畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)政治系副主任、人文學(xué)院培訓(xùn)部主任、人文研究所副所長、經(jīng)濟(jì)倫理所副所長、副教授、碩士生導(dǎo)師。國家級學(xué)術(shù)刊物《中國青年研究》特約撰稿人,上海市教委“兩課”評估專家組成員,上海大學(xué)生研究中心研究員,上海青年管理干部學(xué)院兼職教授。著有學(xué)術(shù)著作9部,其中《共和國第四代的成長與發(fā)展》、《當(dāng)代大學(xué)生道德心理論綱》、《大學(xué)生人格重塑》和《人才心理學(xué)》獲獎(jiǎng)。主編學(xué)術(shù)著作20多部,其中《色彩斑斕的校園文化》、《跨世紀(jì)大學(xué)生能力論》分別獲獎(jiǎng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文150多篇,多次獲獎(jiǎng)。部分論著為《新華文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等刊用。公開發(fā)表作品300多萬字。入編《世界名人錄》、《世界優(yōu)秀專家人才名典》、《中國英才大典》、《中國專家大詞典》、《中華英才大典》、《中國專家大詞典》、《華夏英杰》等20余部大型工具書。TOP目錄 第一章 尋覓求知的心徑一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的新世紀(jì)的挑戰(zhàn)1 迅速經(jīng)濟(jì)化的全球?qū)W習(xí)時(shí)代2 完全靠自己耕耘的學(xué)習(xí)過程3 最佳學(xué)習(xí)潛能的發(fā)掘和利用二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代趨勢1 換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)頭腦2 學(xué)習(xí)方法不斷豐富發(fā)展3 學(xué)習(xí)理念的現(xiàn)代化三 大學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)涵義1 大學(xué)生學(xué)習(xí)的高層次目標(biāo)2 大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑3 大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要作用第二章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的宏觀心理一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃與時(shí)間1 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)合理制訂計(jì)劃2 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)遵循心理規(guī)律3 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)充分利用時(shí)間二 大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)1 大學(xué)生學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)2 大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的拓寬3 大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的參與三 大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的營造1 照明適當(dāng)與空氣流暢2 環(huán)境安靜與溫度恰當(dāng)3 用具齊全與心情舒暢第三章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的大腦智慧一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的大腦認(rèn)知1 大學(xué)生大腦的“三腦合一”2 大學(xué)生大腦的“智力中心”3 大學(xué)生大腦的“四種波長”二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的右腦激活1 大學(xué)生右腦的四大特征2 大學(xué)生右腦的敞開思維3 大學(xué)生右腦的閃電、超覺三 大學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)用腦法1 大學(xué)生學(xué)習(xí)及腦的合理性2 大學(xué)生轉(zhuǎn)移用腦的均衡性3 大學(xué)生營養(yǎng)用腦的必要性第四章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的平靜心態(tài)1 大學(xué)生急功近利心態(tài)的化解2 大學(xué)生遺忘曲線心態(tài)的化解3 大學(xué)生考核綜合心態(tài)的化解二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的專一心態(tài)1 大學(xué)生注意力障礙心態(tài)的化解2 大學(xué)生思維力障礙心態(tài)的化解3 大學(xué)生想象力障礙心態(tài)的化解……第五章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理策略第六章 大學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的化解第七章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的記憶心理第八章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)第九章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能發(fā)掘第十章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的方法訓(xùn)練第十一章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新心理第十二章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的危機(jī)管理第十三章 大學(xué)生的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究 TOP 其它信息 裝幀:平裝頁數(shù):334 版次:1版開本:32正文語種:中文

圖書目錄

第一章 尋覓求知的心徑
一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的新世紀(jì)的挑戰(zhàn)
1 迅速經(jīng)濟(jì)化的全球?qū)W習(xí)時(shí)代
2 完全靠自己耕耘的學(xué)習(xí)過程
3 最佳學(xué)習(xí)潛能的發(fā)掘和利用
二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代趨勢
1 換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)頭腦
2 學(xué)習(xí)方法不斷豐富發(fā)展
3 學(xué)習(xí)理念的現(xiàn)代化
三 大學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)涵義
1 大學(xué)生學(xué)習(xí)的高層次目標(biāo)
2 大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑
3 大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要作用
第二章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的宏觀心理
一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃與時(shí)間
1 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)合理制訂計(jì)劃
2 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)遵循心理規(guī)律
3 大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)充分利用時(shí)間
二 大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
1 大學(xué)生學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)
2 大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的拓寬
3 大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的參與
三 大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的營造
1 照明適當(dāng)與空氣流暢
2 環(huán)境安靜與溫度恰當(dāng)
3 用具齊全與心情舒暢
第三章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的大腦智慧
一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的大腦認(rèn)知
1 大學(xué)生大腦的“三腦合一”
2 大學(xué)生大腦的“智力中心”
3 大學(xué)生大腦的“四種波長”
二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的右腦激活
1 大學(xué)生右腦的四大特征
2 大學(xué)生右腦的敞開思維
3 大學(xué)生右腦的閃電、超覺
三 大學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)用腦法
1 大學(xué)生學(xué)習(xí)及腦的合理性
2 大學(xué)生轉(zhuǎn)移用腦的均衡性
3 大學(xué)生營養(yǎng)用腦的必要性
第四章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制
一 大學(xué)生學(xué)習(xí)的平靜心態(tài)
1 大學(xué)生急功近利心態(tài)的化解
2 大學(xué)生遺忘曲線心態(tài)的化解
3 大學(xué)生考核綜合心態(tài)的化解
二 大學(xué)生學(xué)習(xí)的專一心態(tài)
1 大學(xué)生注意力障礙心態(tài)的化解
2 大學(xué)生思維力障礙心態(tài)的化解
3 大學(xué)生想象力障礙心態(tài)的化解
……
第五章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理策略
第六章 大學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的化解
第七章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的記憶心理
第八章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)
第九章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能發(fā)掘
第十章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的方法訓(xùn)練
第十一章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新心理
第十二章 大學(xué)生學(xué)習(xí)的危機(jī)管理
第十三章 大學(xué)生的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究

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