序言
前言
寫作基礎篇
第一章 寫作準備
第一節(jié) 提高素質
第二節(jié) 培養(yǎng)能力
第三節(jié) 掌握規(guī)律
第二章 寫作過程
第一節(jié) 采集
第二節(jié) 立意
第三節(jié) 謀篇
第四節(jié) 用語
第五節(jié) 修改
寫作文體篇
第三章 記敘文體
第一節(jié) 消息
第二節(jié) 通訊
第三節(jié) 報告文學
第四節(jié) 記敘散文
第五節(jié) 微型小說
第四章 抒情文體
第一節(jié) 抒情散文
第二節(jié) 詩歌
第五章 議論文體
第一節(jié) 思想評論
第二節(jié) 雜文
第三節(jié) 演講稿
第四節(jié) 文藝評論
第五節(jié) 學術論文
第六章 說明文體
第一節(jié) 廣告
第二節(jié) 說明書
第三節(jié) 解說詞
第四節(jié) 科學小品
第七章 應用文體
第一節(jié) 計劃
第二節(jié) 總結
第三節(jié) 教案
第四節(jié) 調查報告
第五節(jié) 合同
第六節(jié) 書信
第七節(jié) 讀書筆記
第八節(jié) 通知
第九節(jié) 通報
第十節(jié) 報告
第十一節(jié) 會議紀要
中學作文指導篇
第八章 中學作文指導的基本原則
第一節(jié) 轉變教學思想,把素質教育作為作文指導的根本目標
第二節(jié) 完善寫作能力結構,把寫作基本功訓練落到實處
第三節(jié) 遵循寫作教學規(guī)律,處理好作文指導中主體與主導的關系
第四節(jié) 面向未來,積極采用多媒體教學手段進行作文指導
第九章 中學作文訓練類型與指導
第一節(jié) 命題作文
第二節(jié) 材料作文
第三節(jié) 情境作文
第四節(jié) 自由作文
第五節(jié) 口頭作文
后記