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中國哲學思想:儒道釋

中國哲學思想:儒道釋

定 價:¥12.00

作 者: 吾敬東[等]著
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項: 上海市普通高?!熬盼濉敝攸c教材
標 簽: 哲學思想

ISBN: 9787561718490 出版時間: 1998-09-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 240 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書由上下兩篇組成:上篇為歷史篇,共有五章。這五章的邏輯關系如下:第一章是起源也即發(fā)生部分;二、三兩章是中國哲學的奠型部分,也可以說是中國哲學的核心部分,以后許多問題都是從這里引伸出來;四、五兩章則是延續(xù)部分,下篇為主題篇,也由五章構成,各章之間的邏輯關系是:第六章與第八章分別是考察世界與人的性質;第七章與第九章則可看作是對應于性質的方法;第十章進一步從認識角度講對客觀性質與主觀方法的把握。主要篇主要是對中國哲學所探討的問題給予考察。通過學習使學生了解中國哲人究竟關心什么或最使他們感興趣的是哪些問題,包括與西方哲學的區(qū)別所在。

作者簡介

暫缺《中國哲學思想:儒道釋》作者簡介

圖書目錄

     目錄
    上篇 歷史篇
   第一章 中國哲學的起源
    一、對立思考的萌芽
    (一)現(xiàn)象—觀念—具體概念
    (二)圖形—符號—抽象概念
    (三)概念—思想
    二、天命神學的盛衰
    (一)從原始崇拜到天命神學
    (二)周代的天命神學
    (三)怨天情緒的產(chǎn)生
    三、關于自然的思考
    (一)對于自然規(guī)律的認識
    (二)對于自然性質的認識
   第二章 春秋時期的哲學思想
    一、孔子 :儒家 學說的創(chuàng)始
    (一)仁的學說
    (二)理想人格
    (三)歷史觀
    二、老子:道家學說的創(chuàng)始
    (一)道的學說
    (二)辯證思想
    (三)社會觀
    三、其他學者與思想
    (一)墨子:兼愛學說與功利思想
    (二)《孫子兵法》:軍事辯證法
   第三章 戰(zhàn)國時期的哲學思想
    一、孟子與荀子:儒家學說的發(fā)展
    孟子
    (一)政治學說
    (二)人性理論
    (三)認識理論
    荀子
    (四)天道觀
    (五)人性理論
    (六)認識理論
    二、莊子:道家學說的發(fā)展
    (一)天道觀
    (二)相對主義思想
    (三)人生觀
    (四)認識論
    三、其他學派與思想
    (一)名學:邏輯學說
    (二)法家:歷史觀與認識論
    (三)《易傳》:宇宙圖式與辯證思想
   第四章 漢唐時期的哲學思想
    一 兩漢神學
    (一)董仲舒:神學目的論
    (二)王充:反神學思想
    二、魏晉玄學
    (一)王弼:以無為本
    (二)郭象:萬物獨化
    三、隋唐佛學
    (一)僧肇:中國化佛教哲學的奠基人
    (二)天臺宗:一心三觀
    (三)法相宗:萬法唯識
    (四)華嚴宗:圓融無礙
    (五)禪宗:頓悟成佛
   第五章 宋、明、清初時期的哲學思想
    一、程朱理學
    (一)程顥與程頤:理學的開創(chuàng)
    (二)朱熹:理學的集大成者
    二、陸王心學
    (一)陸九淵:心學的開創(chuàng)
    (二)王陽明:心學的集大成者
    三、張載和王夫之:氣一元論
    (一)張載:氣本體論的提出
    (二)王夫之:對古代哲學的總結
    四、啟蒙思潮
    下篇 主題篇
   第六章 世界的性質是怎樣的
    一、對于現(xiàn)象的思考
    (一)差異即多樣性觀念
    (二)變異即變化性觀念
    二、對于本質的探索
    (一)規(guī)律或法則
    (二)本原與本體
    三 對于天人關系的思考
   第七章 事物的關系是怎樣的
    一、整體觀
    (一)對稱
    (二)中庸
    (三)兼兩
    (四)參合
    (五)聯(lián)系
    二、辯證觀
    (一)對立
    (二)依存
    (三)轉化
    (四)相對
   第八章 人性的本質是怎樣的
    一、儒家的人性理論
    (一)孟子:性善論
    (二)荀子:性惡論
    (三)人性理論的發(fā)展
    二、德治與法治:不同的對策
    (一)德治
    (二)法治
    三、道家的人性理論
   第九章 人生的準則是怎樣的
    一、儒家的理想人格
    (一)孔子的理想人格
    (二)孟子的理想人格
    (三)荀子的理想人格
    (四)《大學》的理想人格
    二、關于理想人格的培養(yǎng)
    (一)理性的自覺
    (二)情感的自足
    (三)意志的自愿
    三、道家的理想人格
    (一)老子的理想人格
    (二)莊子的理想人格
   第十章 認識的結構是怎樣的
    一、認識的來源與能力
    (一)名與實
    (二)言與意
    二、認識的結構或形式
    (一) 見聞與思慮
    (二) 漸修與頓悟
    (三)格物與致知
    三、認識與實踐的關系
    (一)早期的知行觀
    (二)朱熹的知行觀
    (三)王陽明的知行觀
    (四)王夫之的知行觀
   

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