藥物分析（成教）

定　價：￥29.00

作　者：	晁若冰主編；于治國[等]編；衛(wèi)生部教材辦公室組織編寫
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	藥物分析

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ISBN：	9787117039789	出版時間：	2000-07-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	301	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　藥物分析是藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)課，它主要介紹藥品質(zhì)量標準及藥品分析檢驗的基本知識。《全國成人高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷（?？疲┙逃滩模核幬锓治觥饭彩恼拢谝?、二章介紹藥物的鑒別和雜質(zhì)檢查的方法；第三章至第十一章主要介紹巴比妥等九大類常用藥物的分析；第十二章介紹制劑分析的特點和方法；第十三章是藥品質(zhì)量標準制訂的原則及主要內(nèi)容，藥物分析方法驗證的知識；第十四章簡要介紹生物藥物分析的方法。教材內(nèi)容以中國藥典（2000年版）所收載的藥品和方法為重點，系統(tǒng)介紹了藥品檢驗中的鑒別、檢查和含量測定方法，突出了藥物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和分析方法的關(guān)系。教材在內(nèi)容的選擇上盡量做到與全國執(zhí)業(yè)藥師考試大綱的要求一致。為了適應(yīng)成人醫(yī)學(xué)教育的特點，對常用的藥物分析方法和計算，盡量講細講透，并在每章后附有一定量的思考題，以加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握?！度珖扇烁叩柔t(yī)學(xué)學(xué)歷（專科）教育教材：藥物分析》可供全國成人高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷（?？疲┙逃帉W(xué)專業(yè)使用。

作者簡介

暫缺《藥物分析（成教）》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章　藥物的鑒別
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　藥物鑒別的方法
　第三節(jié)　藥物的一般鑒別試驗
　思考題
第二章　藥物的雜質(zhì)檢查
　第一節(jié)　雜質(zhì)和雜質(zhì)的限量檢查
　第二節(jié)　一般雜質(zhì)及其檢查方法
　第三節(jié)　特殊雜質(zhì)的檢查方法
　思考題
第三章　巴比妥類藥物的分析
　第一節(jié)　結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
　第二節(jié)　鑒別試驗
　第三節(jié)　特殊雜質(zhì)檢查
　第四節(jié)　含量測定
　思考題
第四章　芳酸及其酯類藥物的分析
　第一節(jié)　結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
　第二節(jié)　鑒別反應(yīng)
　第三節(jié)　特殊雜質(zhì)檢查
　第四節(jié)　含量測定
　思考題
第五章　胺類藥物的分析
　第一節(jié)　芳胺類藥物的分析
　第二節(jié)　苯乙胺類藥物的分析
　思考題
第六章　含鹵素與含金屬及部分含氮有機藥物的分析
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　含鹵素有機藥物的分析
　第三節(jié)　含金屬有機藥物的分析
　第四節(jié)　部分含氮有機藥物的分析
　思考題
第七章　雜環(huán)類藥物的分析
　第一節(jié)　吡啶類藥物的分析　
　第二節(jié)　吩噻嗪類藥物的分析
　第三節(jié)　苯并二氮雜（艸卓）類藥物的分析
　思考題
第八章　生物堿類藥物的分析
　第一節(jié)　藥物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
　第二節(jié)　鑒別試驗
　第三節(jié)　特殊雜質(zhì)的檢查
　第四節(jié)　含量測定
　思考題
第九章　維生素類藥物的分析
　第一節(jié)　維生素A
　第二節(jié)　維生素E
　第三節(jié)　維生素B1
　第四節(jié)　維生素C
　思考題
第十章　甾體激素類藥物的分析
　第一節(jié)　基本結(jié)構(gòu)和分類
　第二節(jié)　鑒別試驗
　第三節(jié)　特殊雜質(zhì)檢查
　第四節(jié)　含量測定
　思考題
第十一章　抗生素類藥物的分析
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　β－內(nèi)酰胺類抗生素
　第三節(jié)　氨基糖苷類抗生素
　第四節(jié)　四環(huán)素類抗生素
　思考題
第十二章　藥物制劑的分析
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　片劑的分析
　第三節(jié)　注射劑的分析
　第四節(jié)　復(fù)方制的分析
　思考題
第十三章　藥品質(zhì)量標準的制訂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　藥品質(zhì)量標準的主要內(nèi)容
　第三節(jié)　藥品質(zhì)量標準分析方法的驗證
　思考題
第十四章　生物藥物分析
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　常用分析方法
　第三節(jié)　生物藥物分析方法的質(zhì)量控制
　思考題