面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革的研究

定　價：￥40.00

作　者：	閻達五主編
出版社：	經濟科學出版社
叢編項：
標　簽：	會計學

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ISBN：	9787505820173	出版時間：	2000-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	393頁	字數(shù)：

內容簡介

　　本課題的研究是在原國家教委、現(xiàn)教育部高教司財經政法與管理教育處的直接組織下進行的。原國家教委在下發(fā)立項通知的附件一“高等人文社會科學教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃立項指南”中，對課題研究共提出了8項要求，即課題研究要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論；要認真研究本專業(yè)本科教育階段的人才培養(yǎng)目標；要研究如保調整本專業(yè)的結構，建立適應21世紀社會發(fā)展需要的新的體系；要研究課程體系改革，既要重視對專業(yè)課和專業(yè)基礎課程的建設和改革，又要加強有利于提高人才基本素質的各類基礎性、通用性課程的改革與建設。

作者簡介

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圖書目錄

“面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革研究與實踐”課題的總報告
面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革的研究
“面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革研究與實踐”課題的分報告
21世紀會計面臨的環(huán)境變化及其對會計教育的影響
21世紀會計面臨的環(huán)境變化及其對會計教育的影響（摘要）
21世紀我國會計人才市場的供求情況及其對會計教育的影響
21世紀我國會計人才市場的需求情況及對會計教育的影響
中國會計專業(yè)教育的現(xiàn)狀、問題及對策
我國會計專業(yè)教育的現(xiàn)狀、問題與對策（摘要）
美國會計教育改革及其對我國的借鑒意義
我所了解的日本國大學會計教育課程設置
21世紀本科會計教育改革設想
21世紀會計教育改革若干問題的探討（摘要）
21世紀會計教育改革的設想
——初探知識經濟對會計教育的影響
密切注視信息技術對會計的影響，建立適合未來信息社會挑戰(zhàn)的會計教育體制
現(xiàn)代化教學手段和方法在會計教學中的應用研究
財務會計教學系統(tǒng)的研究開發(fā)與應用
財務教學中應用案例教學的研究與實踐
會計專業(yè)課程內容研究
會計學專業(yè)方向課程體系的理論與實踐（摘要）
會計學專業(yè)課程體系的研究與實踐
對會計專業(yè)課程體系的研究與實踐（摘要）
面向21世紀財務管理專業(yè)系列課程及其教學內容改革的研究
理財學專業(yè)方向課程體系的研究與實踐（商要）
【媒體評論】