現(xiàn)代大眾傳播學

定　價：￥15.00

作　者：	張國良著
出版社：	四川人民出版社
叢編項：
標　簽：	大眾傳媒信息與傳播理論新聞出版/圖書館/檔案學

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ISBN：	9787220039928	出版時間：	1998-05-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	284頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　從20世紀80年代以來，我國高等新聞教育事業(yè)迅速發(fā)展，專業(yè)點由不到10個增加到60多個，招生數(shù)量由每年數(shù)十名擴大到4000名以上，創(chuàng)設了碩士生、博士生教育，還開辦了自學考試。編寫這套教材，正是適應這種繁榮的形勢，為我國高等新聞教育繼續(xù)前進做點有益的工作。參與編寫的同人，一自不同學校，有老、中、青不同的年齡層次，但都是教學第一線的主講教師，在教學經(jīng)驗和研究成果上有多年的積累，對新聞人才的知識需求有全面了解。因此，我們十分重視這套教材的基礎(chǔ)性，它包容了新聞專業(yè)各方面的基礎(chǔ)知識，而且較為完備和系統(tǒng)，教師使用方便，學生易于掌握。

作者簡介

　　張國良 1954年1月出生于上海。1973年至1976年、1985年至1991年分別就讀于復旦大學新聞系、歷史系，獲博士學位。1976年留校任教至今?，F(xiàn)任復旦大學新聞學院教授。著作有《現(xiàn)代日本大眾傳播史》、《傳播學原理》（主編）、《大眾傳播社會學》（譯著）、《日本新聞事業(yè)史》（譯著）等。

圖書目錄

第一章什么是傳播
第一節(jié) 傳播的特性
第二節(jié) 傳播的定義
第三節(jié) 傳播的類型
第二章傳播學的沿革
第一節(jié) 傳播學的誕生和成長
第二節(jié) 學習傳播學的意義
第三章傳播的結(jié)構(gòu)和功能
第一節(jié) 傳播的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 傳播的功能
第四章大眾傳媒的發(fā)生和發(fā)展
第一節(jié) 從親身傳播到大眾傳播
第二節(jié) 從活家媒介到聲像媒介
第三節(jié) 新媒介與信息化社會
第五章社會體制和大眾傳播
第一節(jié) 大眾傳播過程中的“把關(guān)人”
第二節(jié) 大眾傳媒的自由和責任
第三節(jié) 有關(guān)社會控制的其他理論
第四節(jié) 中外媒介體制的現(xiàn)狀
第六章大眾傳播的內(nèi)容
第一節(jié) 信息和符號
第二節(jié) 語言傳播
第三節(jié) 非語言傳播
第七章大眾傳播的受眾
第一節(jié) 受眾的一般特征
第二節(jié) 受眾研究的主要成果
第三節(jié) 當代中國受眾分析
第八章大眾傳播的效果和效用
第一節(jié) 早期的效果觀
第二節(jié) 有限效果論的登場
第三節(jié) 新效果論的展開
第九章傳播學的研究方法
第一節(jié) 實地調(diào)查法
第二節(jié) 內(nèi)容分析法
第三節(jié) 控制實驗法
附錄：主要參考文獻一覽
后記