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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)哲學(xué)理論現(xiàn)象學(xué)與解釋學(xué)文論

現(xiàn)象學(xué)與解釋學(xué)文論

現(xiàn)象學(xué)與解釋學(xué)文論

定 價(jià):¥12.20

作 者: 王岳川著
出版社: 山東教育出版社
叢編項(xiàng): 20世紀(jì)西方文論研究叢書
標(biāo) 簽: 理論

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ISBN: 9787532826247 出版時(shí)間: 1999-04-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開本: 20cm 頁數(shù): 321 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  內(nèi)容提要:本書分為上下兩編。上編通過對(duì)胡塞爾、英伽登、梅洛-龐蒂、杜夫海納及以普萊為代表的日內(nèi)瓦學(xué)派的現(xiàn)象學(xué)理論著述的深入剖析,闡述了20世紀(jì)重要的哲學(xué)美學(xué)流派現(xiàn)象學(xué)的理論實(shí)質(zhì)以及在文藝?yán)碚摲矫娴闹饕?。下編則通過對(duì)狄爾泰的“方法論解釋學(xué)”、伽達(dá)默爾的“哲學(xué)解釋學(xué)”、利科爾的文本理論、赫希的“客觀解釋學(xué)”等一系列解釋學(xué)文論的研究,對(duì)解釋學(xué)哲學(xué)和文藝思想做了體系性的全面探討。片斷:哲學(xué)自身的危機(jī)使哲學(xué)忘掉了“思”之天命,自然主義、歷史主義、心理主義日漸風(fēng)行,這使得哲學(xué)有喪失其科學(xué)性的危險(xiǎn)。胡塞爾在《作為嚴(yán)格科學(xué)的哲學(xué)》中說“我們的生活目標(biāo)一般來說有兩種,一種是暫時(shí)性的,另一種是永久性的。一種目標(biāo)是為了使我們自己及同代人生活完美,另一種目標(biāo)則為了造福于子孫萬代??茖W(xué)是代表一種絕對(duì)的、無時(shí)間性的價(jià)值的稱號(hào)”。被胡塞爾當(dāng)作“嚴(yán)格的科學(xué)”的現(xiàn)象學(xué),就是這樣一種追求“永久性哲學(xué)理想”的事業(yè)。在胡塞爾看來,整個(gè)哲學(xué)史在“心與物”兩極中搖擺不定:在古代希臘這個(gè)歐洲文明的搖藍(lán),已有“自然哲學(xué)”與“理念哲學(xué)”的對(duì)立;在中世紀(jì)有唯名論與唯實(shí)論的對(duì)立;在近代,有經(jīng)驗(yàn)主義與先驗(yàn)主義的對(duì)立。哲人們大都陷入心、物二元論,即從一種抽象的、孤立的觀點(diǎn)看心與物的區(qū)別,只有現(xiàn)象學(xué),才把歐洲哲學(xué)上的先驗(yàn)主義貫徹到底,“心”才完全擺脫了“物”而獨(dú)立出來,成為一門嚴(yán)格的科學(xué)。胡塞爾在哲學(xué)上反對(duì)“心”“物”二元論,而努力尋求絕對(duì)的確定性。19世紀(jì)末,當(dāng)尼采竭力擯棄絕對(duì)確定性,而追求一種不確定性時(shí),胡塞爾卻反其道而行之,他將對(duì)絕對(duì)確定性的追求看作是自己生命的意義所在。1906年,他在一篇日記中寫道:“我正由于欠缺明晰而縈繞不散的懷疑而備覺痛苦……我必須贏得明晰性,否則我就不能生活下去了……”①1905年元旦那天,他寫信給老師布倫坦諾說:“……我為自己選擇課題,走自己的路,這么做并非是為了殉道,而是出于不可違抗的必要性……想想看我必須忍受多大痛苦!我不喜歡與那些從不為事業(yè)而生存的邀名逐利者為伍……。”可以說,尼采和胡塞爾這兩位對(duì)20世紀(jì)西方思想影響甚大的哲學(xué)家,一位從事破壞,另一位從事建設(shè),由此象征了本世紀(jì)西方思想界無法調(diào)和的沖突。尼采剛一去世,胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)就宣告誕生了。從此,胡塞爾開始了在意識(shí)域和確定性之間建立合理聯(lián)系的哲學(xué)構(gòu)想,并終其一生孜孜以求。哲學(xué)的真正任務(wù)是尋求絕對(duì)真理。胡塞爾說:“作為真正科學(xué)的哲學(xué),其目的就在于尋求超越于一切相對(duì)性的絕對(duì)、終極的有效真理?!钡撬J(rèn)為,在他以前的哲學(xué)家中沒有人能夠提供這種真理,相反,卻在這個(gè)問題上制造了許多混亂,從而使整個(gè)科學(xué),以至于整個(gè)歐洲文明深深地陷入了危機(jī)之中。因而,現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的任務(wù),就在于批判種種有關(guān)真理的謬論,為人類提供永恒的絕對(duì)真理,以拯救科學(xué)的危機(jī)和歐洲文明的危機(jī)。后記:后記從事現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)的研究已經(jīng)十余年了,至今才寫出這么一本不算厚的著作。這除了教務(wù)繁忙等原因外,與自己的學(xué)術(shù)志趣變化有關(guān)。80年代中期,我開始潛心進(jìn)入現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)研究領(lǐng)域,先翻譯了一部書(《文藝現(xiàn)象學(xué)》,文化藝術(shù)出版社,1992年),然后寫了兩篇專論現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)的長(zhǎng)篇論文(《現(xiàn)象學(xué)》、《解釋學(xué)》,載《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮述評(píng)》,清華大學(xué)出版社,1990年),同時(shí),還寫了論狄爾泰、伽達(dá)默爾、英伽登、杜夫海納、姚斯的系列專題論文(分別載《西方文藝?yán)碚撁坛獭废戮?,北京大學(xué)出版社,1989年,《西方著名美學(xué)家評(píng)傳》下卷,安徽教育出版社,1990年),當(dāng)時(shí)曾計(jì)劃寫成一部書。但80年代末90年代初,我進(jìn)入后現(xiàn)代文化問題和當(dāng)代文化理論的研究,也就一度中斷了本書的寫作?,F(xiàn)在這部時(shí)寫時(shí)輟的著作終于得以完稿,并收入“20世紀(jì)西方文論研究叢書”,總算了結(jié)了一件心事。這些年,我的學(xué)術(shù)旨趣發(fā)生了一些變化。我想這僅僅是我知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)和心性視野的內(nèi)在調(diào)整,或我對(duì)自我思想的清場(chǎng)罷了。需要說明的是,我關(guān)注“時(shí)代問題”,但不關(guān)注“時(shí)尚趣味”,而是關(guān)注在當(dāng)下被遮蔽被遺忘的學(xué)術(shù)思想和新學(xué)術(shù)話語的真實(shí)根源。因此,關(guān)注當(dāng)代理論僅僅是在“問題意識(shí)”層面上的。事實(shí)上,努力超越時(shí)代和學(xué)科領(lǐng)域的制約,不斷揚(yáng)棄舊的知識(shí)結(jié)構(gòu),尋訪歷史的思想殘片并進(jìn)行個(gè)我問題和歷史靈魂的對(duì)話,或許是我個(gè)人學(xué)術(shù)調(diào)整的真實(shí)意圖之所在。我似乎總不愿服從于現(xiàn)代科層制度將人命定在一個(gè)職業(yè)框子中,而是想把自己定位為一位關(guān)注當(dāng)代思想理論問題的意義追問者。我所理解的真正的思想者,是那些對(duì)自我反省和批判,對(duì)自己?jiǎn)栴}的前提加以質(zhì)疑,并對(duì)歷史迷思加以懸擱的反思者,而不是一般意義上的文化批評(píng)家。因此,學(xué)者與時(shí)代、學(xué)術(shù)與自我的關(guān)系就是無可避免的。只有不成為歷史的注釋者或時(shí)代的傳聲筒的人,才能正當(dāng)?shù)爻蔀椤八枷胝摺薄R蚨?,每位學(xué)者都無法逃離自我定位問題。在我看來,自我定位問題,主要包括兩個(gè)方面:一是自我知識(shí)反省。我們這一代既不同于前幾代人,比如“五四”一代,學(xué)貫中西,蔚成大家;也不像我們后面一代,時(shí)間資源和文化資源都很豐富,可以潛心讀好書。我們是處于時(shí)代災(zāi)難的夾縫中趕上了末班車的一代,被時(shí)代的苦難磨掉很多東西,失去了許多寶貴的時(shí)間。但同時(shí),時(shí)代又給予我們?cè)S多可貴的生命財(cái)富、許多苦難的饋贈(zèng),即對(duì)自我知識(shí)的審視,對(duì)自我“文化身份”的反省。在我們這一代人身上,有明顯的批判意識(shí)(大理論意向)、精英意向(但不是精英“主義”),對(duì)任何問題不以一種世俗化的、語言游戲的、甚至是權(quán)力運(yùn)作的態(tài)度去看,相反,更多的是強(qiáng)調(diào)不斷地向內(nèi)挖掘而獲得自我的生成,在增加文化資本或更新知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,建構(gòu)自己的思想地基,為自己的思想正名。因而,在學(xué)術(shù)中就少了些游戲成分,少了些調(diào)侃意味,同時(shí)也少了些前幾輩學(xué)者的異化中的苦澀感,有一種相對(duì)的淡然自在的生命態(tài)度,追求一種雅致而有個(gè)性的學(xué)術(shù)品格,對(duì)“平面化”的無價(jià)值一般持拒斥態(tài)度。二是自我立場(chǎng)反省。我們這一代處于兩個(gè)夾縫中:在治西學(xué)時(shí)痛感母語在流失,自己的心性狀態(tài)逐漸為西方精神所滲透。尤其是在后殖民時(shí)期跨國(guó)資本、經(jīng)濟(jì)資本與文化象征資本的“凝視”和“控制下”,第三世界文化處于弱勢(shì)時(shí),作為知識(shí)分子的當(dāng)代學(xué)人,其身份認(rèn)同和立場(chǎng)定位更顯示出理論與實(shí)踐、心態(tài)與言述的深刻矛盾。如何在引進(jìn)新的話語機(jī)制,激活母語文化的僵化狀態(tài)的同時(shí),又使東方文化精神不失落于這種“引進(jìn)”之中,實(shí)在是有賴于一批真正的學(xué)人清明的理性分析和厚重的價(jià)值判斷的。在此,自我立場(chǎng)和自我身份界定,成為我們必得正確書寫的文化符碼。但是另一方面,如果不學(xué)西方、拒斥甚至放逐西方話語,置西方文化于自我視野之外,又將使我們面對(duì)深刻的“闡釋焦慮”,而對(duì)這個(gè)“現(xiàn)代性”乃至“后現(xiàn)代性”的社會(huì)喪失闡釋的權(quán)力與可能性,并對(duì)文學(xué)文本、藝術(shù)文本、社會(huì)文本乃至整個(gè)文化文本都喪失主體的闡釋話語。如果一味地站在中國(guó)本位的立場(chǎng)來看問題,又易使人覺得視野不夠開放,相對(duì)于“五四”精神而言似乎是在走回頭路。所以,在西方與中國(guó)、個(gè)體與社會(huì)、本土化與全球化之間,如何找到自己的真實(shí)身份和價(jià)值立場(chǎng),而不掉進(jìn)不中不西、不白不黃(香蕉人)的空檔,不使自己處于不尷不尬的境地,的確是一個(gè)必得面對(duì)的難題。我們關(guān)注時(shí)代,因?yàn)闀r(shí)代曾造成文化的中斷并塑造過我們,同時(shí),我們也對(duì)時(shí)代作出自己的判斷,因?yàn)檫@種傷痛的歷史記憶將使我們對(duì)今天和明天的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生一種反彈性指認(rèn),并對(duì)某些歷史迷思和誤讀加以重新厘定。這樣一來,又可能出現(xiàn)一種知識(shí)雜糅狀態(tài),即要么注重學(xué)術(shù),要么注重時(shí)代,而很難在二者之間找到一種平衡點(diǎn)。不過,我將盡量去作出自己的獨(dú)特選擇。對(duì)于我的學(xué)術(shù)選擇,我以為主要基于自己的心性價(jià)值判斷。我想,一個(gè)人能做什么,不在于他做的是什么學(xué)問,而在于他怎么去做;不在于他劃了怎樣一個(gè)范圍,而在于他為什么去劃這樣一個(gè)范圍。學(xué)問就是他內(nèi)心涌出來的或者是他內(nèi)心深切感受到必須要解決的個(gè)體存在性(本體論)問題,并擴(kuò)大到社會(huì)存在性問題和人類存在性問題才成其為問題。否則,純粹個(gè)人的問題將難以成為真正的學(xué)術(shù)問題。我想說的是,20世紀(jì)西方文化理論和文藝?yán)碚摰难芯渴窍喈?dāng)重要的,這不僅是弄清西方文化語境的問題,也是我們吸收西方現(xiàn)代性經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的契機(jī)。也許,在充滿虛妄和誤讀的價(jià)值平面化時(shí)代,我們?cè)僖膊荒軣o視人類所面臨或?qū)⒚媾R的根本問題,尤其是世界與生命的意義追問(現(xiàn)象學(xué))和意義解釋(解釋學(xué))的重要問題。最后,向山東教育出版社朱曉晨編審和本書責(zé)編臧偉先生致以謝意。王岳川1994年秋初稿1997年秋再改本書前言總序王岳川20世紀(jì)西方文藝?yán)碚摿髋杀姸啵篌w上可分為:形式主義文論、精神分析文論、現(xiàn)象學(xué)文論、解釋學(xué)文論、存在主義文論、接受反應(yīng)文論、后結(jié)構(gòu)主義文論、新馬克思主義文論、女權(quán)主義文論、后現(xiàn)代主義文論、后殖民主義文論、新歷史主義文論、文化研究理論等。相對(duì)于20世紀(jì)以前的文藝?yán)碚摚?0世紀(jì)的西方文論有了較大的差異,其表現(xiàn)為以下幾大趨勢(shì):文學(xué)理論已不再局限于狹隘的文學(xué)自身的內(nèi)部研究,而是具有了廣闊的文化視野,并同社會(huì)學(xué)理論、心理學(xué)理論、哲學(xué)理論、政治學(xué)理論、文化學(xué)理論關(guān)系緊密,吸收其學(xué)術(shù)文化資源,使自身達(dá)到與其它人文社會(huì)科學(xué)同步發(fā)展的前沿學(xué)術(shù)境地;實(shí)現(xiàn)了理論和批評(píng)的話語轉(zhuǎn)型,無論是現(xiàn)代性問題,還是后現(xiàn)代性問題,都深入到文藝思維和批評(píng)話語中,問題意識(shí)使得文藝?yán)碚撛谧儎?dòng)不居的時(shí)代去多維多向地反觀這個(gè)時(shí)代,因而出現(xiàn)了流派眾多、思潮迭起的局面;以國(guó)際性的眼光來看世界文論的發(fā)展,不管是西方文論還是東方文論,都不可能再局限于某一地區(qū)和國(guó)家,而是成為人類共同面對(duì)現(xiàn)代性問題和后現(xiàn)代問題的一種理論話語,就此而言,文藝?yán)碚撘讶怀蔀楫?dāng)代思潮中具有國(guó)際特性的先鋒話語,一個(gè)解讀文化性格、民族文學(xué)精神和現(xiàn)代性發(fā)展的重要理論尺度;由大理論到小理論,即從“大寫哲學(xué)家”到“小寫哲學(xué)家”,從“大寫的人”到“小寫的人”,從“大世界”到“小世界”,從“大歷史”到“小歷史”等,這種由“大”到“小”的學(xué)術(shù)路數(shù),在后結(jié)構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義、后殖民主義、新歷史主義、文化研究等領(lǐng)域獲得清楚的理論呈現(xiàn);出現(xiàn)了從理性思維向語言學(xué)和文化研究轉(zhuǎn)向的文化策略,同時(shí)使話語的呈現(xiàn)方式和言述方式上升到文藝?yán)碚摰闹匾匚?,使?0世紀(jì)文藝?yán)碚摼哂辛朔求w系性、消解性、形式性、非主體性、非理性化和語言轉(zhuǎn)向、文化轉(zhuǎn)向等特征;強(qiáng)調(diào)文藝基本問題的審理,這類基本問題往往與國(guó)家、民族、種族、性別、寫作、文本、閱讀、批評(píng)和文化策略緊密相關(guān),這構(gòu)成了20世紀(jì)文藝?yán)碚摰姆夯犯窈拖蛭幕I(lǐng)域滲透的寬廣視域。就文藝?yán)碚摱裕?0世紀(jì)不僅是文藝批評(píng)的時(shí)代,也是文藝?yán)碚摻?gòu)的時(shí)代。因此,我們有可能從中國(guó)當(dāng)代文論建設(shè)的語境,來審理所面對(duì)的當(dāng)代西方文論,同時(shí)通過對(duì)當(dāng)代西方文論發(fā)生發(fā)展的研究,來更新我們自己的文藝?yán)碚撍季S和話語言說的方式。在后現(xiàn)代和后殖民語境中,我們?cè)谘芯扛鞣N西學(xué)“主義”時(shí),有必要弄清其思想文化“語境”,即我們面對(duì)的是方法論問題還是本體論問題?這些問題是怎么來的?屬于哪個(gè)層面的問題?是新問題還是舊問題甚或舊題新出?是西方的問題還是人類的共同問題?是國(guó)家民族的本土問題還是全球性問題?是現(xiàn)代性文論問題還是后現(xiàn)代性文論問題??jī)H關(guān)注當(dāng)代文化問題還不行,還要找到當(dāng)代文藝?yán)碚摰乃枷搿暗鼗保瑢だ[到審理文論問題的哲學(xué)本體論立足點(diǎn),進(jìn)而把握剖析當(dāng)代文藝問題的方法論新角度。實(shí)際上,當(dāng)代西方文藝?yán)碚摬粌H是當(dāng)代西方思想學(xué)術(shù)發(fā)展新問題的表征,也是人類20世紀(jì)所面臨的文化轉(zhuǎn)型的話語處境。漢語思想與西語思想的關(guān)系,并非是東西方之間的話語緊張關(guān)系,而是在現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性問題上的面對(duì)人類未來發(fā)展的共同境遇。因此,我們必須關(guān)注以下問題:這一個(gè)世紀(jì)以來尤其是世紀(jì)末,受西方影響的中國(guó)文論出現(xiàn)了怎樣的問題?形式主義文論、結(jié)構(gòu)主義文論具有何種結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型?精神分析文論在文藝批評(píng)中具有怎樣的深度和誤區(qū)?現(xiàn)象學(xué)解釋學(xué)文論具有怎樣的意向性和意義解釋維度?存在主義文論和接受反應(yīng)文論是如何強(qiáng)調(diào)文學(xué)主體性的?新馬克思主義文論和女權(quán)主義文論是怎樣從政治詩學(xué)角度展開自己的文化批判的?后現(xiàn)代主義使中國(guó)文化在思維論和價(jià)值論層面為怎樣的“現(xiàn)代性問題”所撕扯?后殖民主義文化理論和文學(xué)理論的出現(xiàn),帶來的關(guān)于文化霸權(quán)、權(quán)力話語、第三世界文化的前景等問題,其學(xué)術(shù)應(yīng)答的可能性何在?新歷史主義文論中的“歷史”是主觀的還是歷史事實(shí)?歷史在闡釋中是被無意誤讀還是有意誤讀,被解讀為政治意識(shí)形態(tài)史、權(quán)力話語史,還是文化“稗史”?文藝?yán)碚撌欠衲軌騽?chuàng)造一個(gè)自身相對(duì)獨(dú)立的體系?文藝這種感性化形式,怎樣在世俗關(guān)懷和終極意義關(guān)懷之間找到一條較好的聯(lián)通之路?它在既不可能“代宗教”,也不可能成為“欲望的表征”之時(shí),如何確立自己的本體?“文化研究”時(shí)代的審美文化、大眾傳媒問題和盲點(diǎn)何在?這些問題,都需要認(rèn)真地加以審理。就文藝?yán)碚撗芯慷裕绻f,哲學(xué)邏輯話語是整個(gè)文藝?yán)碚撗芯康撵`魂而體現(xiàn)出文藝研究的共性的話,那么,一般的文藝?yán)碚撃J絼t是文藝研究方法的當(dāng)代運(yùn)用,體現(xiàn)出文學(xué)研究不同側(cè)重點(diǎn)的思想個(gè)性,而具體的文藝?yán)碚撗芯縿t是介于當(dāng)代文藝?yán)碚撃J脚c古代文藝?yán)碚撗芯恐g,可以借用一些新方法補(bǔ)充文學(xué)研究的方法論??傊袄碚撃J健笔钱?dāng)代西方文論研究的主體部分,它一方面受哲學(xué)美學(xué)邏輯方法的指導(dǎo)和制約,另一方面又不斷從其它學(xué)科吸收新的思想資源,并在具體的文學(xué)現(xiàn)象研究中不斷完善自身。因此,在對(duì)不同的文學(xué)理論模式進(jìn)行探討時(shí),弄清這一理論的源起及其歷史背景,闡述其重要代表人物的主要思想,指出其理論方法論特征,并通過其理論的具體實(shí)踐運(yùn)用,看其當(dāng)代意義和局限之所在,就成為了我們的方法論原則。當(dāng)代西方文藝?yán)碚撌且粋€(gè)有機(jī)的整體,它處在不斷發(fā)展演變之中。理論方法畢竟只是研究西方和中國(guó)現(xiàn)代性或后現(xiàn)代性文化藝術(shù)的手段,而不是研究的目的。西方文藝?yán)碚撗芯?,只是我們探?0世紀(jì)文學(xué)藝術(shù)奧秘的中介形式。沒有凝定不變的文藝?yán)碚撗芯磕J?,也沒有終極真理的文論體系,真正具有生命力的文藝?yán)碚撆u(píng)方法是隨著實(shí)踐和思維的不斷前進(jìn)而發(fā)展的。因此,研究現(xiàn)代西方文藝?yán)碚?,有必要把握以下幾個(gè)關(guān)鍵性問題:在文化理論層面上總體把握當(dāng)代西方文論的意向性。在文化開放和尋求對(duì)話的時(shí)代,文藝研究要從當(dāng)代學(xué)術(shù)思想話語中吸收精神資源,須具有廣闊的視野和學(xué)術(shù)眼光。在整個(gè)文化藝術(shù)話語轉(zhuǎn)型時(shí)期,運(yùn)用新方法分析作品結(jié)構(gòu)、人物心態(tài)、語碼符號(hào)、意義增殖等問題,具有“范式轉(zhuǎn)換”的重要意義。話語轉(zhuǎn)型時(shí)期的文藝研究,對(duì)門類繁多的“新理論”加以具體分析和學(xué)術(shù)批判,在推動(dòng)文藝研究的不斷更新和向前發(fā)展的前提下,充分發(fā)揮各種理論的長(zhǎng)處,進(jìn)行多角度、多層面的綜合性研究,可以使文藝研究獲得一種宏觀的視野。分析現(xiàn)代文藝?yán)碚撔枳⒁馄湔軐W(xué)語境和詩學(xué)特征。研究文藝?yán)碚摵团u(píng)方法,其目的并非盲目套用西方話語模式或?qū)⑵洹耙浦病钡街袊?guó)文學(xué)研究中,而是力求拓展傳統(tǒng)的思維格局,給當(dāng)代文學(xué)以新的啟示。如果僅僅滿足于一些新名詞、新術(shù)語的分析,而背離其文學(xué)特性這一價(jià)值訴求,就會(huì)忽略文學(xué)的特性,而只重視它同一般社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的共同性。只有當(dāng)研究對(duì)象與具體理論模式相統(tǒng)一時(shí),才會(huì)獲得其它理論模式所不能取代的意義解釋效果,從而在新的視界中揭示出文學(xué)對(duì)象所蘊(yùn)含的特殊規(guī)律。注重各流派文藝?yán)碚撗芯糠椒ㄖg的互補(bǔ)性和有效性。文藝?yán)碚撗芯康氖俏乃嚨恼w,面對(duì)這一整體,我們運(yùn)用不同方法進(jìn)行研究時(shí),一方面要從具體理論模式出發(fā)對(duì)其加以把握,另一方面也應(yīng)看到文藝作為一個(gè)有機(jī)整體,需要各種方法互相補(bǔ)充,互相協(xié)調(diào),才有可能窺到文藝的價(jià)值特征之所在。現(xiàn)代文藝?yán)碚撗芯康囊粋€(gè)重要職能是充當(dāng)讀者與批評(píng)對(duì)象之間的中介,通過全新角度的探索,見人之所未見,言人之所未能言。優(yōu)化的文藝?yán)碚撗芯亢臀幕u(píng),是將已經(jīng)清理和消化了的新理論批評(píng)方法變成自己的精神內(nèi)核,去盡可能準(zhǔn)確地傳達(dá)出對(duì)文藝現(xiàn)象的靈思和解悟,達(dá)到對(duì)當(dāng)代文學(xué)作品、現(xiàn)象和思潮的多元多層意義的解讀。編寫這套“20世紀(jì)西方文論研究叢書”,收入當(dāng)今世界十余種最有影響的文藝?yán)碚摿髋?,旨在為全面了?0世紀(jì)西方文論思想提供一批具有獨(dú)到視域的學(xué)術(shù)著作。叢書強(qiáng)調(diào)從對(duì)西方的譯介和摹仿中走出來,以國(guó)內(nèi)文論研究學(xué)者的眼光重新審理20世紀(jì)西方文論中最重要的理論現(xiàn)象,分析其優(yōu)劣,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的文論精神,為創(chuàng)立中國(guó)當(dāng)代或新世紀(jì)文論做一些基礎(chǔ)性的工作。需要說明的是,叢書原定收入《后現(xiàn)代主義文論》一書,因這方面的著作近年來已出版了不少,為避免重復(fù),故此題暫缺。叢書作者大多為研治有年的中青年專家,基本上能反映中國(guó)文論領(lǐng)域?qū)?0世紀(jì)西方文論的研究水平。當(dāng)然,因?yàn)闀r(shí)間較緊,舛誤之處在所難免,亦盼海內(nèi)外方家不吝賜教。是為序。1997年12月20日于北京

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介:王岳川,1955年生于四川。1977年考入四川大學(xué)中文系,畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位并到國(guó)家教委工作。1985年考入北京大學(xué)中文系,獲碩士學(xué)位并留校任教。1993年破格晉升為教授,1997年列為博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。學(xué)術(shù)著作有:《藝術(shù)本體論》《后現(xiàn)代主義文化研究》《思·言·道》《文化話語與意義蹤跡》《20世紀(jì)西方哲性詩學(xué)》《中國(guó)哲性詩學(xué)精神》《文藝現(xiàn)象學(xué)》(譯著)等。主編著作有:《西方文藝?yán)碚撁坛獭罚ㄏ拢?、《文藝學(xué)美學(xué)方法論》《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)文化隨筆》(百卷)等。

圖書目錄

目錄

總序

導(dǎo)言

上編現(xiàn)象學(xué)文論

第一章胡塞爾:現(xiàn)象學(xué)與哲學(xué)危機(jī)

第一節(jié)現(xiàn)象學(xué)的問題

第二節(jié)本質(zhì)直觀

第三節(jié)哲學(xué)與美學(xué)

第二章英伽登:現(xiàn)象學(xué)文論

第一節(jié)藝術(shù)作品本體論

第二節(jié)文學(xué)藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)

第三節(jié)藝術(shù)的審美價(jià)值

第三章梅洛-龐蒂:知覺現(xiàn)象學(xué)

第一節(jié)知覺現(xiàn)象學(xué)的拓展

第二節(jié)現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)

第三節(jié)美學(xué)與藝術(shù)

第四章杜夫海納:審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)

第一節(jié)審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)

第二節(jié)審美對(duì)象與知覺理論

第三節(jié)詩學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)

第五章日內(nèi)瓦學(xué)派:現(xiàn)象學(xué)批評(píng)

第一節(jié)理論與實(shí)踐

第二節(jié)文學(xué)現(xiàn)象學(xué)批評(píng)

第三節(jié)閱讀現(xiàn)象學(xué)

第四節(jié)理論特征

下編解釋學(xué)文論

第六章狄爾泰:現(xiàn)代解釋學(xué)

第一節(jié)方法論解釋學(xué)

第二節(jié)“精神科學(xué)”理論

第三節(jié)體驗(yàn)和理解

第四節(jié)生命的表達(dá)

第五節(jié)解釋的循環(huán)

第七章伽達(dá)默爾:文學(xué)解釋學(xué)

第一節(jié)理解與解釋

第二節(jié)走向解釋學(xué)之路

第三節(jié)審美理解與藝術(shù)真理

第四節(jié)藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)

第八章利科爾:文本理論

第一節(jié)現(xiàn)象學(xué)景觀

第二節(jié)解釋學(xué)理論

第三節(jié)隱喻與象征

第九章赫希:解釋的有效性

第一節(jié)意義與意味

第二節(jié)意義理論

第三節(jié)理論特征

第四節(jié)理論反思

第十章解釋學(xué)文論話語

第一節(jié)哈貝馬斯:批判解釋學(xué)

第二節(jié)德里達(dá)與伽達(dá)默爾

第三節(jié)羅蒂:新解釋學(xué)

結(jié)語

主要參考文獻(xiàn)

后記

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