中國民法案例與學理研究（總則篇）

　　案例研究是通過對具有典型意義的案例進行學理分析，從中發(fā)現(xiàn)立法的成功與不足，進而針對法律漏洞尋求填補辦法，并通過對案例的整理而探求立體系的完善。成功的案例本身即是一個好的樣板。對于法官處理同類或相似案件，不僅可以提供重要參考，而且可以起到示范作用。通過案例教學，不僅可以使理論教學變得生動活潑，具有啟發(fā)性，而且有利于學員盡快掌握抽象的法學原理，并且靈活運用，舉一反三。我認為民法教學活動較之于某些部門法學的教學活動，更應當強調寧例教學法，并應將這一方法貫徹于整個民法教學的始終。隨著大陸法對判例的日益注重以及英美法對成文法立法的加強，兩大法系正逐漸融合其各自特點并越來越具有相似性。當今世界法治發(fā)展的趨向表明，判例法不但未因成文法的發(fā)達而湮沒在浩如煙海的法典及法律之中，相反，判例法律的創(chuàng)制、解釋及寺補法律漏洞上所發(fā)揮的作用，使其地位比以往任何時候更顯突出。案例研究是指通過對具有典型意義的案例進行學理分析，從中發(fā)現(xiàn)立法的成功與不足，進而針對法律漏洞尋求填補辦法，并通過對案例的整理而探求立法體系的完善。通過案例教學，不僅可使理論的講授變得生動活潑，具有啟發(fā)性，而且有利于學員盡快掌握抽象的法學原理，并能靈活運用，舉一反三。《中國民法案例與學理研究》這套叢書出版以來，得到廣大讀者朋友的厚愛，多次再版。最近兩年，新理論成果和實踐經驗的出現(xiàn)，使我們對這套叢書進行了系統(tǒng)地全面修訂，這次修訂的基本方法是：第一，按照新公布的法律和司法法律和司法解釋，對專題問題和案例進行深入的研討，結合實際，提出解決問題的辦法。第二，選擇新案例，結合新的法律、法規(guī)和司法解釋，進行新的研究和說明，闡釋法理，提出司法對策。第三，對叢書的內容進行了整合，在尊重原叢書的體例和編排的基礎上，適當進行調整，盡量做到體系清楚，體例適當，便于閱讀和使用。

暫缺《中國民法案例與學理研究（總則篇）》作者簡介