理工專業(yè)英語教程（第三冊(cè)）

　　前言《大學(xué)專業(yè)英語系列教材》是根據(jù)教育部最新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的基本要求，為大學(xué)英語學(xué)習(xí)四年不斷線而編寫的一套教材。該套教材的編寫得到了教育部高等教育司的大力支持。本套教材分法學(xué)專業(yè)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)英語、管理學(xué)專業(yè)英語、人文科學(xué)專業(yè)英語和理工專業(yè)英語，每一系列包括三個(gè)分冊(cè)，每一分冊(cè)供一個(gè)學(xué)期使用。全套教材由復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、北京科技大學(xué)聯(lián)合編寫，南京大學(xué)楊治中教授擔(dān)任總主編。法學(xué)專業(yè)英語教程由趙建、夏國(guó)佐教授主編；管理學(xué)專業(yè)英語教程由邱東林、華宏鳴教授主編；經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)英語教程由翟象俊教授主編，參加編寫的有張勇先教授等；人文科學(xué)專業(yè)英語教程由諶馨蓀教授主編，參加編寫的有郭慶民、張衛(wèi)平和章安祺教授；理工專業(yè)英語教程由彭漪、張敬源教授主編。全套教材由專業(yè)英語教師和公共英語教師共同編寫。本系列教材具有如下特點(diǎn)：一、考慮到我國(guó)大學(xué)生學(xué)完兩年英語后的實(shí)際水平，課文的選材、注解和練習(xí)以《大學(xué)英語教學(xué)大綱》所要求的四級(jí)為基礎(chǔ)。二、教材在內(nèi)容和語言上貫徹循序漸進(jìn)的原則。在內(nèi)容上，第一冊(cè)主要涉及本專業(yè)的原理和基礎(chǔ)知識(shí)，第二冊(cè)、第三冊(cè)主要涉及本專業(yè)的歷史及專家論點(diǎn)；其要旨在于幫助學(xué)生完成從基礎(chǔ)英語到專業(yè)英語的過渡。在語言上，選材從難度、可讀性等方面出發(fā)，貫穿了由淺入深的原則。三、考慮到《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對(duì)專業(yè)英語學(xué)時(shí)和閱讀量的要求，我們主要采用了主、副課文（閱讀文章）制，對(duì)主課文從注解和練習(xí)兩方面進(jìn)行了重點(diǎn)處理，用作教師課內(nèi)重點(diǎn)講解的內(nèi)容，副課文（閱讀文章）主要供學(xué)生課后自學(xué)，以便對(duì)主課文從語言和知識(shí)兩方面起到鞏固作用。四、本教材強(qiáng)調(diào)理解的準(zhǔn)確性和學(xué)生的應(yīng)用能力，因此，練習(xí)針對(duì)這兩方面進(jìn)行了重點(diǎn)編寫，配有理解、語言應(yīng)用（包括詞匯應(yīng)用、語句應(yīng)用）等練習(xí)，理解題強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確理解、思考、分析、評(píng)價(jià)、討論，每課練習(xí)中所采用的例句從知識(shí)和語言上均與主課文或已學(xué)過的課文有關(guān)。五、為方便自學(xué)，書后提供了主課文的參考譯文和練習(xí)答案。六、全套五種教材在遵循總的編寫原則的同時(shí)，又根據(jù)各自課程的知識(shí)特點(diǎn)自成體系。由于本書編寫倉(cāng)促，不足之處在所難免，敬請(qǐng)讀者指正是幸。編？者2001年6月

暫缺《理工專業(yè)英語教程（第三冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介