語(yǔ)言與文化論叢（第一輯）

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	北京語(yǔ)言文化大學(xué)文化學(xué)院編
出版社：	華語(yǔ)教學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語(yǔ)言學(xué)

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ISBN：	9787800525124	出版時(shí)間：	1997-01-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	332	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“文化”一詞從廣義上講，是指人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總匯。但從狹義上說(shuō)它是專指精神文化，即觀念文化和制度文化。文化學(xué)院的“文化”，主要是指精神文化，這是不言而喻的。這里說(shuō)“主要”，也是為文化學(xué)院未來(lái)的學(xué)科專業(yè)的拓展留下一些余地。在透視著東方文明曙光的新世紀(jì)里，說(shuō)不定某些器用文化專業(yè)，“當(dāng)春乃發(fā)生”，需要?jiǎng)?chuàng)立。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)言與文化論叢（第一輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
語(yǔ)言學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
“在”字結(jié)構(gòu)解析——?jiǎng)釉~的語(yǔ)義、配價(jià)及論元之間的關(guān)系
禁忌語(yǔ)瑣談
漢語(yǔ)量AA式古今變異探微
漢語(yǔ)混合語(yǔ)考察
略論現(xiàn)代書(shū)面漢語(yǔ)保留的文言成分
關(guān)于《漢語(yǔ)大詞典》的詞目
漢語(yǔ)詞族考證二例
試論漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的基本原則
我國(guó)語(yǔ)言對(duì)比研究的發(fā)展
漢英感謝語(yǔ)的文化特性
淺談?dòng)h翻譯中非對(duì)比性偏誤類(lèi)別及產(chǎn)生原因
口語(yǔ)課教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題——兼談功能法在口語(yǔ)課教學(xué)中的運(yùn)用
古典文學(xué)
唐詩(shī)和唐代藝術(shù)的美學(xué)特征
許自昌和《水滸記》
神思·神似·神韻——對(duì)中國(guó)詩(shī)畫(huà)美學(xué)的復(fù)合歷史透視
論李煜其人
論中國(guó)戲曲的終極思考
美學(xué)、文化
審美活動(dòng)與科學(xué)創(chuàng)造
西漢中樞職官的設(shè)置和演變
從三大文化帶看中華文化的形成與發(fā)展
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
《四世同堂》：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的總結(jié)——與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》比較談
《白鹿原》與辛亥革命
其他
純素之道惟神是守——散談中國(guó)人物畫(huà)
淺論課堂教學(xué)中學(xué)生“分心”的原因及其解決辦法
后記