歷史教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維能力

　　本書通過具體的歷史材料和大量的習(xí)題揭示了發(fā)展學(xué)生思維能力的合理方法，闡述了知識、技巧、能力、活動、經(jīng)驗(yàn)與思維間的關(guān)系，并著重介紹了作者所創(chuàng)造的問題性習(xí)題體系。

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