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學校體育學

學校體育學

定 價:¥16.50

作 者: 吳錦毅,李祥主編
出版社: 廣西師范大學出版社
叢編項: 全國高等院校體育教育專業(yè)專科試用教材
標 簽: 學校體育

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ISBN: 9787563308262 出版時間: 1995-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 357頁 字數(shù):  

內容簡介

  面對21世紀現(xiàn)代科學技術的快速發(fā)展,社會對體育專業(yè)人才的要求越來越高,構建反映時代發(fā)展特征、符合高等學校體育課程改革需要的體育專業(yè)??平滩捏w系,是社會發(fā)展的需要,也是高等學校體育課程改革的重要任務。在全國高等學校體育教學指導委員會的統(tǒng)一部署下,我們對廣西師范大學出版社2000年出版的全國普通高等學校二、三年制體育教育專業(yè)系列教材進行了全面修編。修編后的教材突顯以下特色:1.教材結構更趨合理 本次修編,圍繞新世紀體育專業(yè)??茖哟谓逃囵B(yǎng)的要求和體育課程改革的方向,對原有教材品種進行調整,修編出版的全套教材共17種,其中主干課程教材13種:《運動解剖學》、《運動生理學》、《體育心理學》、《體育保健學》、《學校體育學》、《田徑》、《籃球》、《排球》、《足球》、《體操》、《健美操》、《武術》、《體育學概論》;必修課程教材4種:《健康教育學》、《體育統(tǒng)計學》、《舞蹈 體育舞蹈》、《體育社會學》。在修編中,對教材的編寫體系和內容進行了調整,在知識介紹中強化體育理論與體育運動實踐的聯(lián)系,引入按類別劃分課程的新理念,在編寫中增加了相關體育項目內容的介紹,教材結構更趨合理。2.內容簡潔。針對性強 在教材的修編中,明確教材的定位,針對當前我國基礎教育體育與健康課程改革以增進學生健康為最終目標的要求,將“健康第一”的觀念貫穿知識闡述的全過程,摒棄原教材內容中繁、難、偏、舊的現(xiàn)象;貫徹“以人為本”的教育思想,在教材內容選擇上,注重與學校教學條件相適應,與學生的生活實踐和生活需要相聯(lián)系;針對培養(yǎng)目標的特征,引入一定的游戲內容,增強教材的實用性和可讀性。3.具有時代特征 了解體育科學研究和體育運動發(fā)展的新進展,主動適應當今知識經濟社會快速發(fā)展的需求,是培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質、廣適應、強能力、重創(chuàng)新”的復合型體育專科人才的需要。在教材的修編中,結合學科特點介紹一些體育學術研究的前沿問題與熱點問題,如運動休閑、奧林匹克文化、亞健康問題、健康體適能的相關知識等,幫助學生開拓知識視野,樹立正確的健康觀。

作者簡介

暫缺《學校體育學》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章學校體育的發(fā)展概況
第一節(jié) 國外學校體育的形成和發(fā)展/7
第二節(jié)我國學校體育的形成和發(fā)展/13
第二章學校體育的功能與目標
第一節(jié)學校體育的功能/21
第二節(jié)學校體育與學生身心的和諧發(fā)展/26
第三節(jié)學校體育的目標/36
第三章學校體育課程與體育課程教學
第一節(jié) 學校體育課程/43
第二節(jié) 學校體育課程資源及其開發(fā)與利用/51
第三節(jié) 學校體育課程教學的特點、目標和過程/58
第四節(jié) 學校體育課程教學的原則與方法/65
第四章體育課
第一節(jié)體育課的類型和結構/7
第二節(jié)體育課的組織/91
第三節(jié)體育課的密度/95
第四節(jié)體育課的生理負荷和心理負荷/8
第五節(jié)體育課的準備、分析與評價/103
第五章體育課程學習策略與指導
第一節(jié) 體育課程學習策略的概述/1 07
第二節(jié)體育課程學爿策略的指導/1 1 3
第六章 體育與健康課程標準及教學沒計
第一節(jié)體育與健康課程標準概要/118
第二節(jié)體育課程內容選編/121
第三節(jié) 水平教學計劃和單元教學計劃的沒計/124
第四節(jié) 中學體育與健康課教案沒汁/130
第七章體育課程學習評價
第一節(jié)體育課程學爿評價的目的/1 39
第二節(jié)體育課程學習評價的內容/140
第三節(jié)體育課程學習評價的標準、形式和方法/142
第八章學校課余體育鍛煉
第一節(jié)學校課余體育鍛煉的意義、特點和原則/148
第二節(jié)學校課余體育鍛煉的內容和組織方法/153
第三節(jié) 學校課余體育鍛煉的計劃和評價/156
第九章學校課余體育洲練
第一節(jié) 學校課余體育訓練的地位、特點和目標/1 58
第二節(jié)學校課余體育訓練的原則/161
第三節(jié)學校課余體育訓練的內容/1 65
第四節(jié) 學校課余體育訓練的方法/170
第五節(jié)學校課余代表隊的組建/1 73
第六節(jié)學校課余體育訓練的計劃與評價/1 76
第十章學校課余體育競賽
第一節(jié) 學校課余體育競賽的特點和目標/184
第二節(jié)學校課余體育競賽的種類和方法/186
第三節(jié)學校課余體育競賽的組織和計劃/1 90
第十一章體育教師
第一節(jié)體育教師在學校教育中的地位和作用/194
第二節(jié)體育教師的工作特點和職責/196
第三節(jié)體育教師的職業(yè)素養(yǎng)/198
第四節(jié)體育教師的繼續(xù)教育/201
第十二章學校體育的管理與法規(guī)
第一節(jié)學校體育管理的目標和原則/204
第二節(jié)學校體育管理的體制/206
第三節(jié) 學校體育管理的內容和方法/207
第四節(jié)學校體育管理的幾個行政法規(guī)/209

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