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生物學(xué)

生物學(xué)

定 價(jià):¥13.50

作 者: 汪慧主編;李春生,尹維鈞編寫
出版社: 河北教育出版社
叢編項(xiàng): 全國(guó)中等衛(wèi)生學(xué)校教材
標(biāo) 簽: 生物學(xué)

ISBN: 9787543401037 出版時(shí)間: 1997-01-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁數(shù): 108頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為了適應(yīng)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的需要,推動(dòng)中等醫(yī)學(xué)教育改革,編者依據(jù)衛(wèi)生部1994年秋頒布的全國(guó)中等衛(wèi)生學(xué)校新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,編寫了《生物學(xué)》教材?!度珖?guó)中等衛(wèi)生學(xué)校教材:生物學(xué)(第3版)》適用于中等衛(wèi)生(護(hù)士)學(xué)校的社區(qū)醫(yī)學(xué)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、婦幼、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)。教師可根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容。本教材將突出理論在實(shí)踐中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,教材后安排有必須的實(shí)驗(yàn),并重視學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)用具、實(shí)驗(yàn)方法的正確掌握,要求實(shí)驗(yàn)規(guī)范化,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生物學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 緒論
一、生物學(xué)的定義及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
二、生物學(xué)發(fā)展概況
三、生物學(xué)的研究范圍
四、學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的
第二章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 原生質(zhì)中的有機(jī)化合物
一、蛋白質(zhì)
二、酶
三、核酸
四、糖類
五、脂類
第三節(jié) 原生質(zhì)中的無機(jī)化合物
一、水
二、無機(jī)鹽
第四節(jié) 生物的基本特征
第三章 細(xì)胞
第一節(jié) 概述
一、前細(xì)胞生物
二、原核細(xì)胞
三、真核細(xì)胞
四、細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 細(xì)胞膜
一、細(xì)胞膜的概念
二、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)
三、細(xì)胞膜的功能
第三節(jié) 細(xì)胞質(zhì)
一、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
二、線粒體
三、高爾基復(fù)合體
四、溶酶體
五、核糖體
六、中心粒
七、過氧化物酶體
八、細(xì)胞基質(zhì)
第四節(jié) 細(xì)胞核
一、核膜
二、核仁
三、染色質(zhì)和染色體
四、核基質(zhì)
第五節(jié) 細(xì)胞增殖與配子發(fā)生
一、細(xì)胞增殖的方式
二、細(xì)胞增殖周期
第六節(jié) 細(xì)胞的整體性
一、結(jié)構(gòu)上的整體性
二、功能上的整體性
第四章 遺傳與變異
第一節(jié) 單基因遺傳
一、分離定律
二、自由組合定律
三、摩爾根的連鎖與互換定律
第二節(jié) 多基因遺傳
一、多基因遺傳的特點(diǎn)
二、多基因遺傳病
第三節(jié) 染色體遺傳
一、人類染色體
二、染色體畸變
三、染色體疾病
第四節(jié) 基因突變
一、基因突變的概念
二、基因突變的本質(zhì)
三、基因突變的特征
四、基因突變的因素
五、基因突變的基礎(chǔ)
六、基因突變所致的遺傳性酶病
第五節(jié) 優(yōu)生學(xué)及遺傳病的防治原則
一、優(yōu)生學(xué)
二、遺傳病的預(yù)防原則
三、遺傳病的治療原則
第五章 人類生存與環(huán)境
第一節(jié) 生態(tài)系的概述
一、生態(tài)系的概念
二、生態(tài)系的基本結(jié)構(gòu)
三、生態(tài)系的基本功能
第二節(jié) 生態(tài)平衡與人類生存
一、生態(tài)平衡的概念
二、影響生態(tài)平衡的因素
三、生態(tài)平衡與人類生存的關(guān)系
第六章 人的生物心理社會(huì)特性
第一節(jié) 生物進(jìn)化與人的生物屬性
一、生物的進(jìn)化
二、人的生物屬性
第二節(jié) 人的心理特性
一、人的心理與動(dòng)物心理的比較
二、人的心理過程
三、人的個(gè)性心理
第三節(jié) 人的社會(huì)屬性
一、人的社會(huì)屬性
二、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用
實(shí)驗(yàn)二 動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)三 臨時(shí)裝片的制作
實(shí)驗(yàn)四 細(xì)胞器及細(xì)胞的活體染色
實(shí)驗(yàn)五 細(xì)胞分裂
實(shí)驗(yàn)六 生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂
實(shí)驗(yàn)七 人類X染色質(zhì)檢查
實(shí)驗(yàn)八 人類染色體及核型分析
實(shí)驗(yàn)九 人類皮膚紋理

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