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人事管理學(xué)

人事管理學(xué)

定 價:¥11.50

作 者: 陸國泰編著
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 人事管理

ISBN: 9787300006444 出版時間: 1989-07-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 250 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  北京函授大學(xué)教材 北京社會函授大學(xué)教科書。

作者簡介

暫缺《人事管理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

     目錄
   第一章 人事管理學(xué)的對象和任務(wù)
    第一節(jié) 人事管理的地位和作用
    一、人事管理的含義
    二、人事管理的地位和作用
    第二節(jié) 人事管理學(xué)的對象和任務(wù)
    一、人事管理是一門科學(xué)
    二、人事管理學(xué)的研究對象
    三、人事管理學(xué)的任務(wù)
    第三節(jié) 人事管理學(xué)的特點和研究方法
    一、人事管理學(xué)的特點
    二、人事管理學(xué)的研究方法
   第二章 我國人事分類管理體制
    第一節(jié) 我國人事管理制度的形成和發(fā)展
    一、我國人事管理制度的發(fā)展階段
    二、當(dāng)前我國人事制度的主要弊端及其原因
    第二節(jié) 我國干部人事制度改革的基本模式
    第三節(jié) 干部分類管理的共同原則
    一、競爭的原則
    二、更新的原則
    三、激勵的原則
    四、注重實績的原則
    五、民主監(jiān)督的原則
   第三章 職位分類
    第一節(jié) 職位分類的內(nèi)容
    一、職位的含義和特點
    二、職位設(shè)置的依據(jù)
    三、職位分類的內(nèi)容
    第二節(jié) 職位分類的步驟和方法
    一、西方國家建立職位分類制度的基本步驟和方法
    二、建立適合我國特點的職位分類管理制度
    第三節(jié) 職位分類制度的意義
   第四章 人員任職資格
    第一節(jié) 工作人員素質(zhì)的含義
    第二節(jié) 工作人員素質(zhì)的內(nèi)容
    一、政治素質(zhì)
    二、知識素質(zhì)
    三、智力素質(zhì)心理素質(zhì)
    五、身體素質(zhì)
    第三節(jié) 能力
    一、能力的含義
    二、能力的內(nèi)容
   第五章 干部的選拔和任用
    第一節(jié) 干部選拔任用在人事管理中的地位和作用
    第二節(jié) 現(xiàn)階段的用人標準
    第三節(jié) 干部選拔任用的原則
    一、因事?lián)袢说脑瓌t
    二、用人所長的原則
    三、任人唯賢的原則
    四、民主集中制的原則
    五、試用的原則
    六、回避的原則
    第四節(jié) 干部任用方式
    一、選任制
    二、委任制
    三、聘任制
    四、考任制
   第六章 晉升和降職
    第一節(jié) 晉升和降職的意義
    第二節(jié) 干部晉升和降職的客觀必然性
    第三節(jié) 實現(xiàn)干部晉升和降職正?;⒅贫然?br />     一、造成干部職務(wù)只升不降、只上不下的基本原因?qū)崿F(xiàn)晉升和降職、“能上能下”正常化的主要措施
   第七章 干部調(diào)配
    第一節(jié) 干部的計劃調(diào)配
    一、計劃調(diào)配的含義
    二、干部計劃調(diào)配的客觀依據(jù)及其意義
    三、計劃調(diào)配干部的原則
    第二節(jié) 人才流動
    一、人才流動的客觀原因
    二、人才流動的原則
    三、人才流動的形式
   第八章 共事人之間關(guān)系的調(diào)整
    第一節(jié) 調(diào)適共事人之間的關(guān)系在人事管理中的地位
    和作用
    一、共事人之間關(guān)系的含義
    二、調(diào)適共事人之間關(guān)系的意義
    第二節(jié) 共事人之間關(guān)系的幾種類型
    一、團結(jié)協(xié)作奮斗型
    二、相互排斥渙散型缺乏原則性的“俱樂部”型
    第三節(jié) 調(diào)節(jié)共事人之間關(guān)系的原則
    一、領(lǐng)導(dǎo)班子合理構(gòu)結(jié)的原則
    二、目標管理原則
    三、民主集中制原則
    四、物質(zhì)利益上的公平合理原則
   第九章 人事考核
    第一節(jié) 考核在人事管理中的地位和作用
    第二節(jié) 人事考核的內(nèi)容
    一、德
    二、能
    三、勤
    四、績
    第三節(jié) 人事考核的種類和方法
    一、人事考核的種類
    二、人事考核的方法
    第四節(jié) 人事考核的原則
    一、實事求是原則
    二、立體原則
    三、嚴格的原則
   第十章 人事激勵
    第一節(jié) 人事激勵的含義和類型
    一、潛在能力—→中間項—→發(fā)揮能力
    二、人事激勵的功能
    三、人事激勵的類型
    第二節(jié) 人事激勵手段和激勵機制
    一、人事激勵的手段
    二、人事激勵機制
    第三節(jié) 人事激勵原則
    一、精神激勵為主的原則
    二、可望達到原則
    三、適度的原則
    四、及時的原則
    五、兌現(xiàn)的原則
    六、靈活變換原則
   第十一章 工資
    第一節(jié) 工資的實質(zhì)
    一、資本主義工資的實質(zhì)
    二、社會主義工資的實質(zhì)
    三、社會主義工資的職能
    第二節(jié) 國家工作人員的工資
    一、國家工作人員工資的特點
    二、我國國家工作人員工資制度沿革
    三、國家工作人員的工資水平
    第三節(jié) 處理工資問題的基本原則
    一、堅持按勞付酬,反對平均主義
    二、統(tǒng)籌兼顧國家建設(shè)和改善人民生活
    三、平均工資水平的增長速度應(yīng)低于社會平均勞動生產(chǎn)率的增長速度
    四、貨幣工資要和消費品價格掛鉤
   第十二章 干部培訓(xùn)
    第一節(jié) 干部培訓(xùn)的內(nèi)容和意義
    一、干部培訓(xùn)的內(nèi)容
    二、干部培訓(xùn)的意義
    第二節(jié) 干部培訓(xùn)的原則
    一、政治素質(zhì)和知識素質(zhì)統(tǒng)一的原則
    二、理論和實際相聯(lián)系的原則
    三、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的原則
    四、培訓(xùn)與使用一致的原則
    第三節(jié) 干部培訓(xùn)的形式與類型
    一、干部培訓(xùn)的形式
    二、干部培訓(xùn)的類型
   第十三章 退休、離休和退職
    第一節(jié) 退休、離休和退職的意義
    一、退休、離休和退職的含義
    二、退休、離休和退職的意義
    第二節(jié) 退休、離休和退職的條件和待遇
    一、退休
    二、離休
    三、退職
    第三節(jié) 退休、離休和退職人員的管理
   第十四章 人事監(jiān)督
    第一節(jié) 人事監(jiān)督的必要性
    第二節(jié) 人事監(jiān)督的內(nèi)容和原則
    一、人事監(jiān)督的內(nèi)容
    二、人事監(jiān)督的原則
    第三節(jié) 人事監(jiān)督的類型
    一、從監(jiān)督者與被監(jiān)督者的關(guān)系劃分
    二、從監(jiān)督的組織形式劃分
    三、從監(jiān)督活動的特點劃分
   第十五章 人事信息
    第一節(jié) 人事信息在人事管理中的地位和作用
    一、人事信息的含義
    二、人事信息在人事管理中的地位和作用
    第二節(jié) 人事信息的溝通形式和渠道
    第三節(jié) 正確處理人事信息工作中的幾個關(guān)系
    一、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系
    二、一般與個別的關(guān)系
    三、正反饋與負反饋的關(guān)系
    四、正式渠道傳遞的信息與非正式渠道傳遞的信息的關(guān)系
   第十六章 加強人事管理隊伍建設(shè)
    第一節(jié) 加強人事管理隊伍建設(shè)的意義
    第二節(jié) 人事管理干部的特殊素質(zhì)和能力
    一、人事管理干部特殊素質(zhì)和能力的內(nèi)容
    二、提高人事管理干部素質(zhì)的基本途徑
    第三節(jié) 人事管理業(yè)務(wù)建設(shè)
    一、完善的規(guī)章制度
    二、科學(xué)的工作流程
    三、發(fā)達的信息交流網(wǎng)絡(luò)
    四、準確完整的檔案材料
   附錄
    復(fù)習(xí)提要
    考試題
    標準答案及評分標準
   

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