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語(yǔ)文教育學(xué)引論

語(yǔ)文教育學(xué)引論

定 價(jià):¥17.90

作 者: 閻立欽主編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): 高等師范學(xué)校教學(xué)用書(shū)
標(biāo) 簽: 語(yǔ)文 教育學(xué)

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ISBN: 9787040056426 出版時(shí)間: 1996-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 414頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  語(yǔ)文教育學(xué)是一門(mén)新興的教育學(xué)科和重要的語(yǔ)文教育專業(yè)課程,它為廣大的語(yǔ)文教育工作者搞好語(yǔ)文教育工作提供了理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。語(yǔ)文教育學(xué)的建立有其現(xiàn)實(shí)的需要和理論的依據(jù),它從培養(yǎng)人的全面發(fā)展的角度來(lái)考慮整個(gè)語(yǔ)文教育的各種因素和關(guān)系,并促使它們從整體上達(dá)到完整教育作用的充分發(fā)揮。語(yǔ)文教育學(xué)又是一門(mén)交叉學(xué)科,它綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的理論和方法來(lái)解決語(yǔ)文教育的問(wèn)題,并且逐漸形成自己獨(dú)特的學(xué)科教育理論和方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)文教育學(xué)引論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
一、語(yǔ)文教育學(xué)的建設(shè)及其意義
二、語(yǔ)文教育學(xué)的研究對(duì)象
三、語(yǔ)文教育學(xué)與相關(guān)學(xué)科
四、語(yǔ)文教育學(xué)的研究方法
第一章 語(yǔ)文教育的本質(zhì)
第一節(jié) 語(yǔ)文教育的產(chǎn)生和演進(jìn)
第二節(jié) 語(yǔ)文教育與社會(huì)發(fā)展
第三節(jié) 語(yǔ)文教育與人的發(fā)展
第四節(jié) 語(yǔ)文教育與現(xiàn)代化進(jìn)程
第二章 語(yǔ)文教育系統(tǒng)
第一節(jié) 語(yǔ)文教育系統(tǒng)概述
第二節(jié) 語(yǔ)文教育系統(tǒng)的要素與結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育系統(tǒng)
第三章 語(yǔ)文學(xué)科教育目標(biāo)
第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育目標(biāo)概述
第二節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育目標(biāo)體系
第三節(jié) 現(xiàn)行中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育目標(biāo)
第四章 語(yǔ)文學(xué)科課程
第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科課程概述
第二節(jié) 現(xiàn)行中學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)置和教學(xué)大綱
第三節(jié) 臺(tái)灣、香港的中學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)置
第四節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科課程的發(fā)展趨勢(shì)
第五章 語(yǔ)文學(xué)科教材
第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教材概述
第二節(jié) 語(yǔ)文教材的嬗變
第三節(jié) 臺(tái)灣、香港的中學(xué)語(yǔ)文教材
第四節(jié) 語(yǔ)文教材的發(fā)展趨勢(shì)
第六章 語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程和原則
第一節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)的一般過(guò)程
第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)的意義和課型
第三節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)原則
第七章 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
第一節(jié) 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的內(nèi)容
第三節(jié) 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的要求和方法
第八章 閱讀教學(xué)
第一節(jié) 閱讀教學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 各類課文的閱讀教學(xué)
第九章 作文教學(xué)
第一節(jié) 作文教學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 作文教學(xué)的一般程序
第三節(jié) 作文指導(dǎo)的方式、方法
第四節(jié) 中學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
第十章 聽(tīng)話教學(xué)
第一節(jié) 聽(tīng)話教學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 中學(xué)生聽(tīng)話能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 聽(tīng)話教學(xué)的方式、方法
第十一章 說(shuō)話教學(xué)
第一節(jié) 說(shuō)話教學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 中學(xué)生說(shuō)話能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 說(shuō)話教學(xué)的方式、方法
第十二章 語(yǔ)文教育中的智力開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 語(yǔ)文教育中智力開(kāi)發(fā)的意義
第二節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育中智力開(kāi)發(fā)的主要因素
第三節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育中智力開(kāi)發(fā)的途徑
第十三章 語(yǔ)文學(xué)科德育
第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科德育的特點(diǎn)
第二節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科德育的內(nèi)容
第三節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科德育的途徑與方法
第十四章 語(yǔ)文學(xué)科美育
第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科美育的特點(diǎn)
第二節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科美育的內(nèi)容
第三節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科美育的途徑和方法
第十五章 課外語(yǔ)文教育
第一節(jié) 課外語(yǔ)文教育概述
第二節(jié) 課外語(yǔ)文教育的內(nèi)容和形式
第三節(jié) 家庭及社會(huì)語(yǔ)文教育
第四節(jié) 課外語(yǔ)文教育的組織和指導(dǎo)
第十六章 語(yǔ)文教育方法
第一節(jié) 語(yǔ)文教育方法概述
第二節(jié) 語(yǔ)文教育方法的基本要求
第三節(jié) 語(yǔ)文教育的一般方法
第四節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用
第十七章 語(yǔ)文教育媒體
第一節(jié) 語(yǔ)文教育媒體概述
第二節(jié) 語(yǔ)文教育的傳統(tǒng)媒體
第三節(jié) 語(yǔ)文教育的現(xiàn)代化媒體
第十八章 語(yǔ)文教育測(cè)量與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 語(yǔ)文考試的歷史沿革
第二節(jié) 語(yǔ)文考試的類型和功能
第三節(jié) 語(yǔ)文考試題型
第四節(jié) 語(yǔ)文考試評(píng)價(jià)及改革方向
第十九章 語(yǔ)文教育對(duì)象
第一節(jié) 語(yǔ)文教育對(duì)象概述
第二節(jié) 中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第三節(jié) 中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
第二十章 語(yǔ)文教育工作者
第一節(jié) 語(yǔ)文教育工作者的素養(yǎng)
第二節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)工作
第三節(jié) 語(yǔ)文教育工作者的科研工作
第四節(jié) 語(yǔ)文教育工作者的繼續(xù)教育
后記

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