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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔外語英語學(xué)習(xí)/理論ENGLISH BOOK(Ⅰ)

ENGLISH BOOK(Ⅰ)

ENGLISH BOOK(Ⅰ)

定 價:¥12.30

作 者: 黃源深,楊祖輝主編;吳曉園等編
出版社: 上海譯文出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 英語

ISBN: 9787532717552 出版時間: 1996-04-01 包裝: 膠版紙
開本: 20cm 頁數(shù): 416頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書緊扣外語專業(yè)低年級教學(xué)大綱。本教材根據(jù)大綱規(guī)定的聽、說、讀、寫諸方面的要求,進(jìn)行語言訓(xùn)練,有計(jì)劃地通過兩年的教學(xué),達(dá)到大綱中的各項(xiàng)指標(biāo)。在練習(xí)的形式上也注意與四級考試的題型接軌,以便學(xué)生適應(yīng)低年級結(jié)束階段的全國統(tǒng)一測試。強(qiáng)調(diào)語言基本功訓(xùn)練。任何一位外語工作者都需要扎實(shí)的語言基本功,而終生起著語言示范作用的教師更為如此。語言基本功需要通過艱苦的強(qiáng)化訓(xùn)練才能掌握,為此本針對各種語言技能設(shè)計(jì)了大量的練習(xí),旨在對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。18個項(xiàng)目集于一課書內(nèi),以課文為核心,圍繞課文,開展多層次訓(xùn)練,以期使學(xué)生在聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能方面下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本書的練習(xí)數(shù)量很大,其中部分練習(xí)可布置學(xué)生的課外完成。這樣既能按計(jì)劃每周教完一課,又可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行語言訓(xùn)練和解決問題的能力。

作者簡介

暫缺《ENGLISH BOOK(Ⅰ)》作者簡介

圖書目錄

Unit 1 Text :At a Meeting
Spoken English: Greeting Someone and Saying Goodbye
Grammar: The Simple Present Tense
Phonetics: Long Vowels
Unit 2 Text :Doctored-up English
Spoken English: Thanking and Responding to Thanks
Grammar: The Simple Past Tense
Phonetics: Short Vowels
Unit 3 Text :Learn &Remember
Spoken English: Starting a Conversation
Grammar: -ing Participles(1)
Phonetics: Short Vowels Contrasted,Long-short Vowels Contrasted
Unit 4 Text :The First Four Minutes
Spoken English: Introducing Someone
Grammar: Nominal That-causes&Wh-clauses
Phonetics:Dipthongs(1)
Unit 5 Text : British and American English
Spoken English: Saying What You Want
Grammar:While,As,When
Phonetics:Dipthongs(2)
Unit 6 Text :Learning by Doing
Unit 7 Text :Words in Context
Unit 8 Text :Never Say Goodbye
Unit 9 Text :Ants
Unit 10 Text :A Language Teacher's Personal Opinion
Unit 11 Text :Looking for a Cooking Job
Unit 12 Text :The Younger Generation
Unit 13 Text :It's Cheaper But …
Unit 14 Text :Entertainment at No Cost
Unit 15 Text :Waiting for a 145 Bus
Unit 16 Text :Is Advertising Always for the Good ?
Unit 17 Text :Choosing Reference Aids
Unit 18 Text :Better Left Unsaid
Vocabulary

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