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普通藝術學

普通藝術學

定 價:¥18.00

作 者: 潘紅著
出版社: 云南大學出版社
叢編項:
標 簽: 藝術理論

ISBN: 9787810684705 出版時間: 2002-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 178頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《藝術美學》《民族藝術學》《藝術概論》《設計藝術概論》《美術概論》《中學美術教材教法》《藝術心理學》《藝術管理學》,還有綜合云南民族民間藝術的《云南民族民間美術史》云南民族民間舞蹈史》等。這套系列教材既吸收了數(shù)十年我國藝術理論的成果,又融會了寫書者豐富的教學經(jīng)驗,并十分注重切合藝術類學生的特點來編寫,因此有很強的教學針對性,這在藝術基礎理論教材的編撰上,無疑是一種大膽的創(chuàng)新和可貴的探索。

作者簡介

暫缺《普通藝術學》作者簡介

圖書目錄

序言
第一章 緒論
第一節(jié) 藝術:概念溯源
一、“藝術”在漢語中的詞義變遷
二、“藝術”在西語中的語義變化
三、中西“藝術”概念:有趣的對比
第二節(jié) 藝術學:學科定位
一、藝術學學科的確立
二、藝術學學科的定位
三、藝術學面臨的課題
第二章 藝術起源探秘
第一節(jié) 藝術發(fā)生學的研究途徑
一、人類文化考古實證研究
二、原始藝術活動模式分析
三、兒童心理研究成果借鑒
四、原始思維方式特征辨析
第二節(jié) 藝術發(fā)生學的五種學說
一、藝術起源于模仿
二、藝術起源于情感和思想交流的需要
三、藝術起源于游戲
四、藝術起源于巫術
五、藝術起源于勞動
 第三節(jié) 藝術發(fā)生學的當代視角
  一、超越“單因”模式
  二、構(gòu)建“復式”理論
 三、提出“辨析”原則
第三章 藝術創(chuàng)作要義
第一節(jié) 藝術創(chuàng)作的一般定義
一、培根的定義
二、劉勰的見地
三、今天的界定
第二節(jié) 藝術創(chuàng)作的動態(tài)過程
一、生活體驗:藝術創(chuàng)作的準備環(huán)節(jié) 
二、藝術構(gòu)思:藝術創(chuàng)作的正式開始
三、藝術傳達:藝術創(chuàng)作的關鍵環(huán)節(jié) 
第四章 藝術作品分析
第一節(jié) 藝術作品:典型的“三R結(jié)構(gòu)”
第二節(jié) 藝術作品:一個有機的整體
一、藝術創(chuàng)造流程中的中介位置
二、“通過一個完整體向世界說話”
三、內(nèi)在有機融合的三個層次
第三節(jié) 藝術作品:具體的層次劃分
一、藝術語言:藝術作品的外在結(jié)構(gòu)
二、藝術形象:藝術作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
三、藝術意蘊:藝術作品的深層結(jié)構(gòu)
第五章 藝術鑒賞原理
第六章 藝術批評意義 
第七章 藝術創(chuàng)作主體
后記

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