語義學(xué)導(dǎo)論

定　價(jià)：￥13.00

作　者：	伍謙光編著
出版社：	湖南教育出版社
叢編項(xiàng)：	語言學(xué)系列教材第一輯
標(biāo)　簽：	語義學(xué)

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ISBN：	9787535505361	出版時(shí)間：	1998-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	273頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近半個(gè)世紀(jì)以來，國(guó)外語言學(xué)的研究發(fā)展迅速，一方面，在語言學(xué)核心學(xué)科（音位學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)等）中出現(xiàn)了各種各樣的理論和模式；另一方面，語言學(xué)與其他學(xué)科結(jié)合，出現(xiàn)了一系列的邊緣學(xué)科（心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等）。本叢書的編輯和出版給讀者提供一套有關(guān)這兩方面的理論及其應(yīng)用原則的基礎(chǔ)讀物，為普及語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)知識(shí)，促進(jìn)語言學(xué)習(xí)、研究和教學(xué)做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)是我國(guó)大專院校語言專業(yè)，特別是外語專業(yè)普遍開設(shè)的課程之一。由于當(dāng)代語言學(xué)的發(fā)展和革新，傳統(tǒng)的語言學(xué)學(xué)科內(nèi)容已滿足不了教學(xué)上的需要，本叢書正好作為教程，填補(bǔ)了這方面的空白。叢書將分輯出版，作為第一輯獻(xiàn)給讀者的有六本專集。本叢書還計(jì)劃在今后陸續(xù)介紹語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的其他有關(guān)學(xué)科。讀者掌握各專集介紹的知識(shí)和應(yīng)用原則，將可能結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況開展試驗(yàn)與研究，摸索中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語言（特別是外語）的規(guī)律，從而促進(jìn)我國(guó)的語言教學(xué)改革。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語義學(xué)導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章　緒論
　1.1　語義學(xué)的研究對(duì)象與范疇
　1.2　語義學(xué)與其它鄰近學(xué)科的關(guān)系
第二章　語義學(xué)的幾種模式：建立任何一種學(xué)科的理論體系，必須滿足的四項(xiàng)基本要求
　2.1　普通語義學(xué)
　2.2　沃爾夫語義學(xué)
　2.3　語義分類學(xué)
　2.4　邏輯－數(shù)理語義學(xué)
　2.5　解釋語義學(xué)
　2.6　生成語義學(xué)
　2.7　格語法
　2.8　齊夫語法
第三章　傳統(tǒng)的“符號(hào)學(xué)三角形”語義理論
　3.1　基本觀點(diǎn)
　3.2　對(duì)“符號(hào)學(xué)三角形”理論的評(píng)價(jià)
第四章　當(dāng)代的幾種語義學(xué)理論
　4.1　并置理論
　4.2　結(jié)構(gòu)語義學(xué)
　4.3　語義成分分析
　4.4　語義場(chǎng)理論
第五章　語義特征
　5.1　語義特征與現(xiàn)代語義學(xué)
　5.2　語義特征的分類
第六章　詞義與詞義的七種類型
　6.1　詞義、概念、意義、指稱、外延意義
　6.2　詞義的七種類型
第七章　語言詞匯中的反義現(xiàn)象
　7.1　反義詞的特點(diǎn)
　7.2　怎樣分析反義詞
　7.3　反義詞的不同層次
第八章　同義關(guān)系與同義轉(zhuǎn)譯：同義轉(zhuǎn)譯與客觀真值
　8.1　句子之間的“同義關(guān)系”
　8.2　句子同義關(guān)系的分類
　8.3　分析句子同義關(guān)系對(duì)語義研究的重要意義
第九章　歧義與語義含混
　9.1　什么是“歧義”和“語義含混”
　9.2　怎樣區(qū)分“歧義”和“語義含混”
　9.3　歧義的分類
　9.4　引起歧主種因素
　9.5　歧義在語言運(yùn)用中的作用
第十章　詞匯信息類型
　10.1　言語行為
　10.2　動(dòng)詞的基本語義特性
　10.3　謂語結(jié)構(gòu)
　10.4　格結(jié)構(gòu)
　10.5　深層結(jié)構(gòu)中“邏輯詞項(xiàng)”在表層結(jié)構(gòu)中的表現(xiàn)
　10.6　意義和前提
　10.7　意義和包涵
　10.8　詞的“評(píng)價(jià)性語義特征”和“方向性語義特征”
　10.9　詞的功能轉(zhuǎn)換
第十一章　語義學(xué)與英語教學(xué)
　11.1　用“并置理論”來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.2　用“結(jié)構(gòu)語義學(xué)”的理論來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.3　用“語義成分分析”的理論來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.4　用“格語法”的理論來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.5　用有關(guān)“詞義的七種類型” 的理論來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.6　用有關(guān)“同義關(guān)系與同義轉(zhuǎn)譯” 的理論來指導(dǎo)英語教學(xué)
　11.7　語義與表達(dá)
主要參考書目