漢語聽力速成（基礎篇）

　　《漢語聽力速成》共分四個等級。每本都分生詞、格式與范句、熱身練習、聽錄音做練習等幾部分，有的分冊還設有綜合練習和泛聽練習。格式與范句：要求學生課前準備，課后掌握。編寫此部分的目的是讓學生在聽完一課以后頭腦中留下一些有關本課的重要生詞和格式句型，使這套聽力教材不僅僅是口語課的復習，能夠相對獨立地使用。熱身練習：一般分詞匯練習和語句練習兩部分。練習量較大，包括詞語搭配、同音詞或同義詞的辨析，重點句型的操練等形式，由教師上課時處理。目的是在正式聽課文前使學生熟練掌握生詞及重點句式結構，為正式聽課文掃清障礙。聽課文做練習：基礎篇、提高篇重視練習方式的多樣性，考慮到課文難度不太大，我們設計練習時注意避免同種練習形式在一課內多次出現(xiàn)，減少學生的厭煩情緒，提高課堂教學的效率，增加同一教學任務教學內容的容量。中級篇、高級篇注重聽較長語段的能力的培養(yǎng)，設計了一些訓練學生聽重點詞、填寫課文內容、改錯等形式的練習，使學生在聽錄音的同時養(yǎng)成注意分析說話人語義重點、語段表達的結構以及句與句之間的連接方式等的習慣，這對他們進行口語表達也有很大幫助。綜合練習和泛聽練習：教師可以在課上有區(qū)別地處理全部內容，也可以把泛聽部分留為學生課后作業(yè)。這套教材為教師組合處理教學內容留有很大的余地，既可以用于教學周期較長的班級，細化處理；也可以由教師從每一課中抽取所需部分，加快教學進度。

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