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教育的理想與信念

教育的理想與信念

定 價(jià):¥25.00

作 者: 肖川著
出版社: 岳麓書社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論

ISBN: 9787806651780 出版時(shí)間: 2002-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 293 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是作者歷時(shí)10年寫就的一本教育隨筆。書中收錄的60多篇文章,涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題,包括教育的真義、教育的價(jià)值、教育與社會(huì)、教育與生活、課程與教學(xué)、道德教育、師生關(guān)系、教師的學(xué)習(xí)與成長等等。它力圖用感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念。本書的獨(dú)特之處在于:對教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象,給與學(xué)理上的闡釋,并發(fā)掘出其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn),從而收到以小見大、見微知著、以孔窺豹、洞幽查微的效果。本書使讀者在學(xué)習(xí)和掌握教育理論的同時(shí),領(lǐng)略到文章的理趣、情趣和文趣,既有助于深厚教師的文化底蘊(yùn),又有助于幫助教師確立對于教育的理想與信念;既有助于培養(yǎng)和激發(fā)廣大實(shí)踐工作者的理論興趣,又能幫助教師生成教育的智慧和提升廣大教師對生活的熱愛與柔情。

作者簡介

  原名趙福順。河北深縣人。1963年應(yīng)征入伍,歷任8048部隊(duì)?wèi)?zhàn)士,銀川某機(jī)床廠工人、統(tǒng)計(jì)員,寧夏《朔方》編輯部主任、常務(wù)副主編,寧夏回族自治區(qū)文聯(lián)副主席、作家協(xié)會(huì)副主席、政協(xié)委員。1984年曾獲中共寧夏回族自治區(qū)黨委、人民政府知識分子專業(yè)技術(shù)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。著有詩集《塞上春潮》、《黑火炬》、《與光同行》(合作)、《肖川歌詞集》,抒情長詩《塞上的土地》、《中年的船,沒有港灣……》、《墾荒者的后代》等。部分作品收入《中國新文藝大系》、《中國散文鑒賞文庫》等20余種選集。

圖書目錄

序·勞凱聲
序·張文質(zhì)
自序:直抵內(nèi)心的言說
與經(jīng)典為友
1.用思想提升教育的品質(zhì)
2.作為人文學(xué)的教育學(xué)
3.教育學(xué)的尊嚴(yán)
4.與經(jīng)典為友
5.在語言的背后
教育的意蘊(yùn)
6.教育的意蘊(yùn)
7.教育即解放
8.教育的力量
9.什么是良好的教育
10.教育與啟蒙
教育給了我們什么
11.教育給了我們什么
12.從《兒童權(quán)利公約》說起
13.正視“超強(qiáng)社會(huì)化”
14.由《聰明的麻煩》想到的
15.軍營·監(jiān)獄·醫(yī)院與學(xué)校
審視教育目標(biāo)
16.審視教育目標(biāo)
17.關(guān)注師生的校園生活質(zhì)量
18.教育情境的特質(zhì)
19.“人的發(fā)展”意味著什么
20.負(fù)擔(dān)過重何以會(huì)導(dǎo)致膚淺
教育的靈魂
21.教育的靈魂
22.教育就是服務(wù)
23.情感教育之所以必要
24.創(chuàng)新教育:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
25.新世紀(jì)的教育:有尊嚴(yán)的多樣化
教師的學(xué)習(xí)與成長
26.以古典的心情對待學(xué)習(xí)
27.教師的專業(yè)成熟及其途徑
28.教師的“六個(gè)學(xué)會(huì)”
29.教育探索:從自我反思開始
30.文化生態(tài)視域中的師生關(guān)系
31.教育實(shí)驗(yàn)的文化解讀
完美的教學(xué)
32.教育永恒的支柱:歷史與文學(xué)
33.教學(xué):認(rèn)知、交往與審美
34.教學(xué)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)
35.追求教學(xué)的最佳效果
36.完美的教學(xué)
37.從教學(xué)模式到教學(xué)藝術(shù)
38.大學(xué)教學(xué)給我們的啟示
39.完整地理解學(xué)習(xí)
40.學(xué)習(xí)方式就是人的存在方式
教育的期待
41.教育的期待
42.建基于信仰的教育
43.反思道德教育
44.讓公正的觀念深入人心
45.更多地關(guān)注農(nóng)村教育
有所執(zhí)著
46.寬容
47.偏激辯
48.有所執(zhí)著
49.片思偶得
50.瑣事偶憶
51.心存感激
52.閑適
53.大學(xué)真好
真誠的言說
54.真誠的言說
55.創(chuàng)造適合學(xué)生的教育
56.邊想邊說
57.咀嚼概念與命題

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