在社會經濟不斷發(fā)展的現代社會,以往工程技術教育與經濟管理教育相互分離的教育模式,使得學工程技術專業(yè)的學生不懂經濟與管理方面的知識,他們走上工程技術崗位之后,由于缺少經濟與管理知識,不了解與所從事工作有關的經濟問題,缺乏經濟意識,影響了他們的發(fā)展。編著和出版這本(經濟與管理教程)的主要目的,是為高等學校非經濟、管理專業(yè)本科生的“經濟與管理”課程提供一本適用的教材,其內容體系是在國家教育部“經濟管理基礎課程基本要求”的框架下,考慮到合理的學時要求、適當的內容深度、易于理解的內容編排方式等而編寫的,也是在三位編著者長期從事“經濟與管理”課程教學經驗積累的基礎上形成的。