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素質(zhì)教育課堂優(yōu)化藝術(shù)

素質(zhì)教育課堂優(yōu)化藝術(shù)

定 價:¥12.00

作 者: 閆承利編著
出版社: 教育科學出版社
叢編項: 素質(zhì)教育課堂優(yōu)化全書
標 簽: 全面發(fā)展

ISBN: 9787504120649 出版時間: 2000-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 248頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從教材的處理、教學重點的突出、教學難點的突破藝術(shù),到課堂教學的組織、講授、提問、板書、應變藝術(shù);從課堂教學的雙向交流,到學生的培養(yǎng)發(fā)展藝術(shù),展示了一個博大精深的優(yōu)化教學藝術(shù)世界。

作者簡介

暫缺《素質(zhì)教育課堂優(yōu)化藝術(shù)》作者簡介

圖書目錄

第一章 教學藝術(shù)谫論
第二章 教材的處理藝術(shù)
第三章 課堂練習的設(shè)計藝術(shù)
第四章 課堂教學的組織藝術(shù)
第五章 教學程序的安排藝術(shù)
第六章 課堂教學的講授藝術(shù)
第七章 教學情境的創(chuàng)設(shè)藝術(shù)
第八章 課堂教學的提問藝術(shù)
第九章 課堂教學的板書藝術(shù)
第十章 教學信息的處理藝術(shù)
第十一章 課堂教學的雙向交流藝術(shù)
第十二章 課堂教學的應變藝術(shù)
第十三章 不同層次學生的培養(yǎng)發(fā)展藝術(shù)
附:本書主要參考資料

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