教師成功秘笈：創(chuàng)新教育八法

　　編輯推薦：本書是美國資源教育家G·馬丁-妮普博士為了適應(yīng)全世界教育改革的新形勢，專為廣大教育工作者而著的創(chuàng)新教育課程設(shè)計工具書。全書沒有深奧的理論說教，卻不乏各種采集自不同學(xué)科、不同年級一線教師的經(jīng)典案例。本書有關(guān)課程單元、教學(xué)模型及圖表設(shè)計的方法、步驟，完全可以作為廣大教師的工作指南。

　　G·馬丁-妮普，美國資深教育家，國際著名的課程開發(fā)與評估設(shè)計專家，斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士。1990-1995年在美國亞德費(fèi)大學(xué)任職，現(xiàn)任美國教學(xué)與學(xué)習(xí)專家研究中心主席，兼紐約州教育顧問。1990年以來，她走訪了美國及世界其他國家1000多所學(xué)校和社區(qū)，現(xiàn)在世界上35所綜合性學(xué)校任創(chuàng)新教育課程設(shè)計顧問。目前正在參與中國政府與美國繼續(xù)教育中心有關(guān)中國高中新課程設(shè)計的工作。她發(fā)表過許多文章，出版過多本教育專著，著有《為何我這樣做——用卷宗夾評估進(jìn)行有目的的教學(xué)》、《實踐的智慧：教育家專用卷宗夾》。相關(guān)圖書