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班主任心育藝術(shù)

班主任心育藝術(shù)

定 價(jià):¥25.50

作 者: 彭劍飛主編
出版社: 湖南人民出版社
叢編項(xiàng): 《小學(xué)教師心育能力培養(yǎng)》叢書
標(biāo) 簽: 班主任

ISBN: 9787543829220 出版時(shí)間: 2004-08-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開本: 20cm 頁(yè)數(shù): 493 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是“中小學(xué)教師心育能力培養(yǎng)推廣實(shí)驗(yàn)”課題研究成果之一。它是由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師(其中包括許多第一線中小學(xué)音樂教師)編著的一本可讀性較強(qiáng)的書籍,也是課題組全體老師在心育理論指導(dǎo)下,不斷地探索、反思、總結(jié)和研究的成果。它是音樂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是滋養(yǎng)人文主義的沃土。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《班主任心育藝術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一編 班主任心育藝術(shù)修養(yǎng)
一 為了祖國(guó)的明天
二 兩則教育案例的啟示
三 心病還需心藥醫(yī)
四 心育正未有窮期
第二編 學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與教育
五 揚(yáng)起孩子生活的風(fēng)帆
六 她為什么想跳樓
七 夢(mèng)中的鈴聲
八 “啞巴”終于說(shuō)話了
九 打開封閉的心靈
十 真誠(chéng)地為他人喝彩
十一 讓自信戰(zhàn)勝自卑
十二 修復(fù)受傷的心靈
十三 她終于戰(zhàn)勝了羞怯
十四 從犟女孩到乖乖女
十五 用真誠(chéng)換真誠(chéng)
十六 點(diǎn)亮心中的燈
十七 平庸對(duì)卓越的反感
十八 給孩子的心靈減負(fù)
十九 他從孤獨(dú)中走出來(lái)
二十 她在演講中勇敢起來(lái)
第三編 學(xué)生行為問(wèn)題心理輔導(dǎo)與教育
二十一 失落的硬幣
二十二 孩子也是大寫的人
二十三 美麗的小鳥
二十四 由“小霸王”到“小主人”
二十五 真我的回歸
二十六 “小猴子”變了
二十七 “小霸王”的轉(zhuǎn)變
二十八 重回集體懷抱
二十九 點(diǎn)燃心靈的火焰
三十 皮帶抽不服的亮亮服了
第四編 學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)與教育
三十一 我也行
三十二 讓孩子戰(zhàn)勝自我
三十三 一個(gè)“網(wǎng)蟲”的轉(zhuǎn)變
三十四 十八張餐票
三十五 一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變
三十六 讓孩子在挫折中成長(zhǎng)
三十七 關(guān)注“掉隊(duì)”的孩子
三十八 是黃金,總會(huì)發(fā)光
三十九 開啟心靈之窗
四十 “調(diào)皮蛋”的改變
四十一 他不再逃學(xué)了
第五編 學(xué)生人際關(guān)系心理輔導(dǎo)與教育
第六編 學(xué)生早戀行為心理分析與輔導(dǎo)
第七編 心育失誤案例分析
第八編 常用中小學(xué)生心理評(píng)定量表(調(diào)查表)
主要參考文獻(xiàn)
后記

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