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當代社會發(fā)展觀導(dǎo)論

當代社會發(fā)展觀導(dǎo)論

定 價:¥22.00

作 者: 邢媛著
出版社: 社會科學(xué)文獻出版社
叢編項: 山西大學(xué)百年校慶學(xué)術(shù)叢書
標 簽: 社會發(fā)展

ISBN: 9787801496805 出版時間: 2002-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 322 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書屬山西大學(xué)百年校慶學(xué)術(shù)著作叢書,作者為山西大學(xué)哲學(xué)系副教授邢媛,主要從事社會哲學(xué)與發(fā)展哲學(xué)方面的教學(xué)與研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇,主持并參與4項省級課題的研究。 全書共分六章,首先,作者認為,人類社會的一切發(fā)展都是作為發(fā)展主體即人的行為的結(jié)果,都是人類不斷實現(xiàn)自身利益及其社會目標的演進過程,人類曾經(jīng)或正在面對的各種各樣的不同發(fā)展,都是人對社會發(fā)展理論及其模式的不同認識與運用造成的結(jié)果。大寫的人與異化如影隨形,殘酷的現(xiàn)實使得人們不得不對指導(dǎo)我們發(fā)展的社會理論進行深入的思考,從而更好地推進社會的整體有效運行。第二章中她提出了當代社會發(fā)展觀的理論形成是從羅馬俱樂部的極限增長論、西蒙增長無極限的社會發(fā)展觀的批判反思中引申出來的,同時,是在整體上對諸多現(xiàn)代社會發(fā)展理論進行整合的結(jié)果,強調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀是在后工業(yè)社會背景下形成的,是在人格價值的深層次上對人的多途徑、多層面的關(guān)懷。接下來,通過對人的素質(zhì)的社會教化、科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)實動力及社會制度的分析,論述了當代社會發(fā)展觀所蘊涵的社會發(fā)展的動力機制;第四章從社會不同層次的結(jié)構(gòu)范疇出發(fā),對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系諸方面作了深入的討論,形成了社會良性發(fā)展的整體建構(gòu)理論,并在第五章中從邏輯角度探討社會的良性發(fā)展問題,包括當代最有代表性的信息理論、后工業(yè)社會理論等,而且在這一基礎(chǔ)上給出了當代社會運行的典型模式即社會現(xiàn)代化發(fā)展模式。理論的完善正是為了理論的實踐化與物化。這樣,在第六章,作者進一步論述了將當代社會發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的社會發(fā)展力量的實施規(guī)范問題,包括價值規(guī)范、智力規(guī)范、制度規(guī)范、管理規(guī)范等,作為導(dǎo)論的結(jié)束。 本書適合哲學(xué)研究人員、理論工作者及對社會哲學(xué)有興趣的大專院校學(xué)生與社會青年閱讀。

作者簡介

  邢媛,女,1963年11月生,山西太原人,現(xiàn)為山西大學(xué)哲學(xué)系副教授、碩士生導(dǎo)師,山西省公共關(guān)系專業(yè)學(xué)會常務(wù)理事。主要從事社會學(xué)、社會哲學(xué)、發(fā)展哲學(xué)等方面的教學(xué)與研究,發(fā)表了數(shù)篇學(xué)術(shù)論文,主持并參與4項省級課題的研究與作證。

圖書目錄

第一章 歷史回眸與現(xiàn)實透視
第一節(jié) 歷史中的人、科學(xué)與社會文明
一 社會的文明發(fā)展及其特征
二 人的本質(zhì)規(guī)定與歷史進步
三 價值指向與發(fā)展的辯證法
第二節(jié) 社會發(fā)展的現(xiàn)實透視
一 作為問題的發(fā)展與發(fā)展問題
二 發(fā)展模式的多樣性及其內(nèi)在規(guī)定的一致性
三 全球化困境與普遍異化
第三節(jié) 社會深描與問題狀況
一 大寫的人與異化如影隨形
二 人類與自然和睦相處是歷史的必然
三 共生共榮與協(xié)調(diào)發(fā)展
第二章 理論揚棄與當代社會發(fā)展觀
第一節(jié) 現(xiàn)代社會發(fā)展觀批判
一 羅馬俱樂部的社會發(fā)展觀
二 西蒙的增長無極限的社會發(fā)展觀
三 批判與分析
第二節(jié) 社會可持續(xù)發(fā)展觀是后工業(yè)社會意識的呈現(xiàn)
一 后工業(yè)社會的來臨與新宗教
二 合法化危機與交往行為合理化
三 傳統(tǒng)知識觀批判與知識資訊化,
四 后工業(yè)社會意識與可持續(xù)發(fā)展理念
第三節(jié) 當代社會可持續(xù)發(fā)展觀的形成及其實質(zhì)意蘊
一 當代社會可持續(xù)發(fā)展觀的形成
二 當代社會可持續(xù)發(fā)展觀的宏觀實質(zhì)意蘊:對人的普遍關(guān)懷
三 當代社會可持續(xù)發(fā)展觀的微觀實質(zhì)意蘊:人格價值重塑
第三章 社會發(fā)展的動力機制
第一節(jié) 人力資源與人的教化是社會發(fā)展的動力基礎(chǔ)
一 知識經(jīng)濟的涵義及其特征
二 知識經(jīng)濟時代人的素質(zhì)及其構(gòu)成
三 社會教化是社會發(fā)展的動力基礎(chǔ)
第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的首要動力
一 科學(xué)技術(shù)作為動力資源的價值意義
二 科學(xué)技術(shù)傳播是實現(xiàn)其作為社會發(fā)展動力的最大價值的手段性保證
第三節(jié) 社會制度作為社會發(fā)展動力的作用機制
一 社會制度及其功能
二 社會制度與社會的穩(wěn)定發(fā)展
三 產(chǎn)業(yè)制度與社會發(fā)展
第四章 社會良性運行的整體建構(gòu)
第一節(jié) 社會良性運行的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu):生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系及其要素構(gòu)成
一 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定和影響社會的發(fā)展
二 公共關(guān)系的生產(chǎn)力性質(zhì)及其在社會建構(gòu)中的作用
第二節(jié) 社會組織、角色塑造與群體規(guī)范是當代社會建構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)
一 社會組織
二 群體規(guī)范
三 角色塑造
四 案例分析:以中國婦女群體為例
第三節(jié) 社會發(fā)展的巨系統(tǒng)結(jié)構(gòu):人、自然環(huán)境與社會現(xiàn)實
一 自然環(huán)境是社會良性運行整體建構(gòu)的客觀基礎(chǔ)
二 社會是其良性運行整體建構(gòu)的中介環(huán)節(jié)
三 人是社會良性運行整體建構(gòu)的終極目的
第五章 社會的良性運行
第一節(jié) 當代社會運行的最新釋瀆
一 托夫勒的信息社會理論
二 貝爾的后工業(yè)社會理論
三 利奧塔的資訊化社會理論
四 哈貝馬斯的社會交往理論
第二節(jié) 西方傳統(tǒng)主流社會良性運行理論分析與批判
一 帕森斯的社會運行理論
二 對帕森斯社會運行理論的分析
第三節(jié) 現(xiàn)代化是當代社會良性運行的典型模式
一 現(xiàn)代化的內(nèi)涵
二 人的現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的核心內(nèi)容
第六章 當代社會可持續(xù)發(fā)展觀的實施規(guī)范
參考文獻
后記

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