教育法制基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥11.00

作　者：	褚宏啟主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)教材
標(biāo)　簽：	教育法令規(guī)程

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ISBN：	9787303060801	出版時(shí)間：	2002-03-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	222	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育部印發(fā)的《全國(guó)教育干部培訓(xùn)“十五”規(guī)劃》提出，要繼續(xù)大力加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《全國(guó)教育干部培訓(xùn)“十五”規(guī)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)，以提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力為出發(fā)點(diǎn)，以進(jìn)一步健全培訓(xùn)制度，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，努力建設(shè)一支符合實(shí)施素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，逐步形成“教育部宏觀管理、地方政府分級(jí)負(fù)責(zé)、院校依法施訓(xùn)、校長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)”的校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育法制基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章　教育法概述
　第一節(jié)　依法治教的意義
　一、依法治教的目的
　二、依法治教的基本要求
　第二節(jié)　教育法的本質(zhì)
　一、教育法的特征
　二、教育法的作用
　三、教育法的歸屬及表現(xiàn)形式
　第三節(jié)　教育法律規(guī)范
　一、教育法律規(guī)范的涵義
　二、教育法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)
　三、教育法律規(guī)范的種類
　第四節(jié)　教育法律關(guān)系
　一、教育法律關(guān)系的涵義
　二、教育法律關(guān)系的主體
　三、教育法律關(guān)系的客體
　四、教育法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)
　第五節(jié)　教育法的實(shí)施
一、教育法實(shí)施的涵義
二、教育法的效力
三、教育守法和教育違法
四、教育法律責(zé)任
第二章　教育法律關(guān)系主體
　第一節(jié)　教育行政機(jī)關(guān)
　一、教育行政機(jī)關(guān)的職責(zé)
　二、教育行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利
　第二節(jié)　學(xué)校
　一、學(xué)校的設(shè)置
　二、學(xué)校的權(quán)利
　三、學(xué)校的義務(wù)
　四、學(xué)校的內(nèi)部管理體制
　第三節(jié)　教師
　一、教師的權(quán)利
　二、教師的義務(wù)
　第四節(jié)　學(xué)生
　一、學(xué)生的權(quán)利
　二、學(xué)生的義務(wù)
第三章　教育中的行政法律問(wèn)題
　第一節(jié)　教育行政法律關(guān)系
　一、行政法律關(guān)系的特點(diǎn)
　二、學(xué)校在行政法律關(guān)系中的地位
　第二節(jié)　教育行政行為
　一、抽象教育行政行為
……
第四章　教育中的民事法律問(wèn)題
第五章　教育中的刑事法律問(wèn)題
參考書目