本書是從想成為出色的會計應用者的角度來編寫的,自出版以來,在各種教育實踐中成功地使用了40多年,應用相當廣泛。三位作者均為哈佛大學知名教授,一直位居會計學研究與教學領域的領導地位。本書譯自其第10版,即最新版本。在結構上分為均等的兩大部分:財務會計部分與管理會計部分。在內容安排上,沒有沿襲一般會計學類教科書那種過分注重程序和規(guī)則的做法,而是從管理者的角度,從培養(yǎng)和提高他們在管理實踐中使用會計信息的能力的角度來闡述。通過大量案例的分析,使讀者能夠發(fā)現會計這種“商業(yè)語言”的潛在價值,從而很好地將其應用于實踐,這正是本書的目的所在。本書至少可以有以下四種用法:1、作為一門導論性課程用書。針對的是沒有接受過任何會計課程訓練的學生。2、作為一門基于必修課程會計導論以上的選修課用書。針對的是著重于概念分析的人員。3、作為管理發(fā)展課程計劃中的會計部分的參考書。針對的是職能部門或者有技術背景的人員。4、作為企業(yè)和其他組織中非會計人員的非技能性參考用書。在某種程度上,案例是本書的一大特色,是根據學生的興趣和教育價值選擇的。目的是培養(yǎng)和提高會計信息的使用者在管理實踐過程中發(fā)現會計這種“商業(yè)語言”的潛在價值并綜合用于分析和決策之中的能力,而這也正是本書區(qū)別于其他同類教科書過分強調會計程序和規(guī)則的特色之所在。