現(xiàn)代教育理論

定　價(jià)：￥22.40

作　者：	扈中平主編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科教材
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787040088243	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	510	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)的“中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科（專(zhuān)科起點(diǎn)）”（簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)升本”）教材。書(shū)中所述，是學(xué)員在師范專(zhuān)科階段已學(xué)過(guò)的“教育學(xué)”課程內(nèi)容的加深和拓展，著眼點(diǎn)在介紹現(xiàn)代流行的一些教育理論問(wèn)題，反映國(guó)內(nèi)外新的研究成果，開(kāi)闊學(xué)員的眼界；尤其在教育與社會(huì)的關(guān)系、教育的規(guī)律和目的、課程改革、教學(xué)的模式與方法、德育理論、教學(xué)改革實(shí)踐等許多方面有不少新內(nèi)容，足以引人思考和借鑒。