性現(xiàn)象：關(guān)于性別的“小”差異

　　性是什么？過去一直是一個(gè)比較難以回答的問題。現(xiàn)在有了燦克爾先生《性現(xiàn)象》一書，人們不必再為回答“類”而犯難。該書不僅告訴讀者“性是什么”，而且深入淺出地向人們講解了性的產(chǎn)生。作用和意義，充分展示了當(dāng)令性科學(xué)的最新研究成果。本書為人們正確理解性概念，樹立科學(xué)的性觀念，全面提高人類性生活水平和質(zhì)量都有很好的指導(dǎo)意義，同時(shí)對全面提高社會人口質(zhì)量也有著重要的參考價(jià)值。前言：乍看起來，“性是什么？”這一問題問得似乎有點(diǎn)多余，因?yàn)槊克贫枷嘈抛约好靼琢恕靶浴边@一詞匯所包含的意義。但如果人們真的要探索這一概念的準(zhǔn)確定義時(shí)，則會得到許多不同的回答。在一本事有盛譽(yù)的生物學(xué)教科書中，把“性”定義為：“一切遺傳組合活動現(xiàn)象的總和”。在大鵬百科詞典中，把“性”解釋為：“一個(gè)物種中的兩種――在低等動物中有時(shí)會是更多的――性別類型之間有關(guān)遺傳、形態(tài)和功能的差異，以及它們在繁殖方面相互作用的關(guān)系”。另有一本醫(yī)學(xué)工具書描述到：“性是一個(gè)關(guān)于能力、行為模式、沖動、感情和感受的一般性概念，它與繁殖和性器官的需要有關(guān)”?！靶浴边@一概念在時(shí)代歷程中所發(fā)生的變化更為有趣：在1903年版的布羅克豪斯百科全書中還根本沒有出現(xiàn)這一詞匯；在1934年版中，這一詞匯的內(nèi)容出現(xiàn)了兩行，詞義解釋為：“性是指所有與性生活有關(guān)現(xiàn)象的概括”；在1973年版中，“性”的描述達(dá)22行，其釋義為：“人與動物所有與性活動或更進(jìn)一步說是與性欲滿足有關(guān)的行為方式、欲望及需要的總和”；在1993年出版的布羅克豪斯百科全書中，對性的描述猛增到350行，它的定義是：“性是基于性征……作者簡介：一沒有性也可以二肯定值得三保障數(shù)量四“小”差別五推動我們的東西六阿波羅之箭七共同達(dá)到目的八會有很多失敗九誰更強(qiáng)？十有疑問的目標(biāo)請讀片斷：這段時(shí)間里，非常小、與幼蟲相似的助體動物，通過產(chǎn)自雌性動物類似于激素的物質(zhì)被決定為雄性。雄性動物最終通過性洞口移動到很大的雌性動物內(nèi)部，它生活在那里就像一只寄生蟲，并給卵子受精。與一個(gè)成年雌性同類物種的象鼻沒有接觸的幼蟲，則被設(shè)定為雌性動物。我們第一次在刺猥蠕蟲中遇到了性別發(fā)育控制原理問題，這個(gè)原理我們將來還會多次遇到：如果附加的因素變得十分有效，則雌性發(fā)育就被預(yù)先設(shè)定了，而雄性發(fā)育則剛剛開始。由雌性動物高效物質(zhì)控制的雄性性別確定，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚝苋菀鬃C明：如果人們把成年動物象鼻的萃取物放人刺猥蠕蟲的培養(yǎng)液中，并放置幾天，這樣就使所有野生的幼蟲都變?yōu)樾坌詣游?。如果提前中斷象萃取物的添加，就產(chǎn)生了雌雄間性動物。有趣的是，在這樣的培養(yǎng)液中，雖然添加了象鼻萃取物，但也有一些少量的動物仍變成了雌性，或者說，沒有象鼻萃取物也能發(fā)育成雄性。這些動物的小部分可能很早就確定了性別。這一基本原理人們至今尚未徹底弄清楚。也屬于非常散亂的環(huán)節(jié)動物門的Dinophilusgyrocilatus，在卵細(xì)胞發(fā)育期就已經(jīng)確定了它的性別：這里形成兩種不同的卵子，一種是體形大且卵黃多，并發(fā)育成雌性動物；另一種體形小且卵黃少，并生成雄性動物。一種蚧蟲為了確定性別，甚至將寄生蟲也招來。受到寄生蟲侵襲的卵發(fā)育成雌性動物，未招來寄生蟲的卵子則發(fā)育為雄性動物。

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