學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)策略：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

定　價：￥12.00

作　者：	（美）巴巴拉·L·麥庫姆斯（Barbara L. McCombs），（美）詹姆斯·E·波普（James E. Pope）著；伍新春，秦憲剛，張潔譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢課堂教學(xué)心理系列
標(biāo)　簽：	學(xué)習(xí)心理學(xué)

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ISBN：	9787501937035	出版時間：	2002-05-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	182	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書內(nèi)容包括：“理解動機(jī)的本質(zhì)”、“理解動機(jī)及動機(jī)提高的途徑”、“幫助學(xué)生了解評價自我”、“創(chuàng)造激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的課堂環(huán)境”等。

作者簡介

暫缺《學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)策略：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論目標(biāo)一：理解動機(jī)的本質(zhì) 目標(biāo)二：理解動機(jī)及動機(jī)提高的途徑目標(biāo)三：幫助學(xué)生了解和評價自我目標(biāo)四：創(chuàng)造激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的課堂環(huán)境對薩莎和德林的回顧結(jié)束語術(shù)語表