素質(zhì)教育概論

定　價：￥20.00

作　者：	燕國材著
出版社：	廣東教育出版社
叢編項：	素質(zhì)教育論叢書
標　簽：	素質(zhì)教育

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ISBN：	9787540647308	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	375頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　全書由15章組成。首先概述素質(zhì)教育提出的時代背景、必然邏輯和發(fā)展中國家的三個階段。第二到五章依次討論素質(zhì)的性質(zhì)、分類與結(jié)構(gòu)，素質(zhì)教育的內(nèi)涵、特點與目的。以及它的四條理論支柱與知識經(jīng)濟的關(guān)系。第六至十一章對實施素質(zhì)教育的六種教育模式進行了探索，這六種模式是：成功教育、愉快教育、情境教育、主體教育、和諧教育、創(chuàng)造教育。第十二至十五章依資助闡述：實施素質(zhì)教育的基本原則、主要途徑與全面推進的舉措，教育評價，學校管理，教師素質(zhì)。通過本書，可以使讀者對素質(zhì)教育的理論與實踐有一個大致的了解。

作者簡介

暫缺《素質(zhì)教育概論》作者簡介

圖書目錄

總序
第一章素質(zhì)教育的提出與發(fā)展
第二章素質(zhì)的性質(zhì)、分類與結(jié)構(gòu)
第三章素質(zhì)教育的內(nèi)涵、特點與目的
第四章素質(zhì)教育的幾條理論支柱
第五章素質(zhì)教育與知識經(jīng)濟
第六章素質(zhì)教育與成功教育模式
第七章素質(zhì)教育與愉快教育模式
第八章素質(zhì)教育與情境教育模式
第九章素質(zhì)教育與主體教育模式
第十章素質(zhì)教育與和諧教育模式
第十一章素質(zhì)教育與創(chuàng)造教育模式
第十二章素質(zhì)教育的實施與全面推進
第十三章素質(zhì)教育與教育評價
第十四章素質(zhì)教育與學校管理
第十五章素質(zhì)教育與教師素質(zhì)
后記