大學英語：聽力教師用書（第一冊）

　　根據《大學英語》聽力教學的特點和教學對象的英語水平，本教程按下列原則修訂：1.修訂本仍然著重聽力的基礎技能訓練，開始階段仍以生活題材為主，難度逐漸提高，信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。2.所選材料覆蓋大綱功能意念表所涉及的全部條目，以及微技能表所規(guī)定的有關聽的能力和部分說的能力的要求。3.在培養(yǎng)學生聽懂基本語言單位的基礎上，逐步增強學生在語篇水平上的理解能力和熟練程度，提高他們對所聽內容的分析、歸納、綜合和推斷能力。4.為保證達到大綱規(guī)定的各級聽力語速，教程使用的訓練語速略高于大綱的規(guī)定，但小測驗和復習測試的語速基本民大綱的規(guī)定一致。5.教程練習的題型豐富多樣，其中包括全國四、六級考試的新題型，力求從多方面訓練和提高學生的聽力理解能力。6.修訂本增加了口頭練習部分，以便學生在教師的指導下，利用教材提供的語言和內容進行口頭表達能力的基本訓練。7.教材內容辦求新穎、活潑和富于趣味性，除保留并調整使用效果較好的篇目外，逐步增加反映最新信息的內容。語言力求真實、生動、規(guī)范。本書為聽力教程修訂本第一冊教師用書。全書共20課，供大學英語教師使用。每6課為一單元，訓練一項主要聽力技能，其后提供一套小測驗。20課后提供一套復習試題，覆蓋對全書聽力技能的測試，可用作聽力一級考試的模擬試題。小測驗和復習題可用來測試學生學習情況，其結果可作為平時成績計算。

暫缺《大學英語：聽力教師用書（第一冊）》作者簡介