本教材分為上、中、下和附篇四部分內容。上篇為推拿手法學基礎,內容包括手法發(fā)展簡史、手法基本知識和推拿練功,是學生了解、理解和必須掌握的內容。中篇為成人推拿手法,包括手法與練習兩部分,是本教材的核心內容,必須充分理解和掌握。下篇為小兒推拿手法,包括手法與穴位兩部分,也是重點內容之一,須理解和掌握。附篇為推拿手法的現代研究和推拿文獻選,供學生自學和教師教學時參考。<br>本教材有6方面特點:一是構筑了《推拿手法學》的學科框架,從手法的基本理論、基本技能和現代研究等方面進行了詳細論述,使推拿手法學系統化。二是根據手法教學和臨床治療需求,增加了手法種類,介紹了40余種手法,比以往推拿教材增加了一倍。三是規(guī)范了手法的概念、操作、動作要領、注意事項和臨床應用。四是新增了大量有實際應用價值的手法練習內容,如第五章常規(guī)操作法,不但能使學生有興趣地進行手法練習,進一步理解、認識以往學習過的基本手法,同時,通過練習還可加深對人體解剖的認識,也為以后學習《推拿治療學》作以鋪墊。五是注重手法練功,從科學角度闡述了推拿練功的重要性和實際意義,有選擇地對與手法密切相關的功法予以介紹,體現了手法理論的真實內涵。六是吸收了成熟的學術觀點和內容,如第二章提出松解類和整復類手法應有不同的基本技術要求,以“穩(wěn)、準、巧、快”概括整復類手法的基本技術要求。第八章手法的現代研究,系統總結了近40年尤其是近10年手法研究的學術成果,對于啟發(fā)手法科研思路具有實際指導意義。建議在使用過程中,理論講授和課堂練習、臨床實習相結合,以手法技能訓練為主,學練并重。<br>