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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)軟件與程序設(shè)計(jì)C/C++及其相關(guān)邊用邊學(xué)C語言

邊用邊學(xué)C語言

邊用邊學(xué)C語言

定 價(jià):¥33.00

作 者: 郎建昭編著;全國“信息技術(shù)及應(yīng)用遠(yuǎn)程培訓(xùn)”教育工程組編
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教育部實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)系列教材
標(biāo) 簽: C

ISBN: 9787302050117 出版時(shí)間: 2002-01-01 包裝: 精裝
開本: 26cm+光盤1片 頁數(shù): 268 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  編輯推薦:本書介紹了利用C語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法。內(nèi)容包括:C語言概述、數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)、運(yùn)算符和表達(dá)式、函數(shù)、數(shù)組、字符和字符串、變量的存儲(chǔ)類別和編譯預(yù)處理、指針、結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型、鏈表、文件共十四講。全書著眼于培養(yǎng)學(xué)生編程的能力,通過“邊用邊學(xué)”部分引導(dǎo)學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)技巧,然后在理解的基礎(chǔ)上拓展程序的功能、舉一反三,進(jìn)而可以參照相關(guān)例題編寫程序,最后達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)程序的目的。此外,每講均包含例題、習(xí)題和上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。本書可供大專院校師生、培訓(xùn)班學(xué)員,以及希望通過學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語言掌握程序設(shè)計(jì)的讀者使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《邊用邊學(xué)C語言》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一講 C語言概述
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
1.1 C語言簡(jiǎn)史
1.2 C語言的特點(diǎn)
1.3 C程序的基本結(jié)構(gòu)
1.4 庫函數(shù)Prinif()和scanf()的使用
1.5 C程序的開發(fā)過程
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)一
第二講 數(shù)據(jù)類型
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
2.1 C語言的數(shù)據(jù)類型
2.2 數(shù)值數(shù)據(jù)的表示
2.3 文字?jǐn)?shù)據(jù)的表示
2.4 變量的定義和賦值
2.5 C語言類型修飾符
2.6 表達(dá)式中數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
2.7 計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)二
第三講 控制結(jié)構(gòu)(-)
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
3.1 程序設(shè)計(jì)的一般方法
3.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)
3.3 順序結(jié)構(gòu)
3.4 if語句
3.5 switch語句
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)三
第四講 控制結(jié)構(gòu)(二)
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
4.1 while語句
4.2 do-while語句
4.3 for語句
4.4 break語句和continue語句
4.5 循環(huán)的嵌套
4.6 gotO語句
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)四
第五講 運(yùn)算符和表達(dá)式
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
5.1 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式
5.2 關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式
5.3 邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式
5.4 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式
5.5 自增運(yùn)算符和自減運(yùn)算符
5.6 逗號(hào)運(yùn)算符和遠(yuǎn)號(hào)表達(dá)式
5.7 條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)五
第六講 函數(shù)
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
6.1 概述
6.2 函數(shù)的定義
6.3 函數(shù)的返回值
6.4 函數(shù)的調(diào)用
6.5 函數(shù)的遞歸調(diào)用
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)六
第七講 數(shù)組
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
7.1 一維數(shù)組的定義和引用
7.2 一維數(shù)組的初始化
7.3 多維數(shù)組的定義和使用
7.4 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)七
第八講 字符與字符串
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
8.1 單個(gè)字符的輸入和輸出
8.2 字符數(shù)組與字符串
8.3 字符串的輸入和輸出函數(shù)
8.4 字符串操作函數(shù)
8.5 二維字符串?dāng)?shù)組
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)八
第九講 變員類別與編譯預(yù)處理
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
9.1 全局變量和局部變量
9.2 自動(dòng)變量、靜態(tài)變量和寄存器變量
9.3 宏定義
9.4 文件包含
9.5 條件編譯
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)九
第十講 指針(-)
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
10.1 地址和指針
10.2 指向變量的指針變量
10.3 指針與一維數(shù)組
10.4 指針與字符串
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)十
第十一講 指針(二)
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
11.1 返回指針值的函數(shù)
11.2 指向函數(shù)的指針
11.3 指針數(shù)組
11.4 指針與多維數(shù)組
11.5 指向指針的指針
11.6 命令行參數(shù)
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)十一
第十二講 結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
12.1 結(jié)構(gòu)體類型的定義
12.2 結(jié)構(gòu)體類型變量
12.3 結(jié)構(gòu)體數(shù)組
12.4 共用體
12.5 枚舉類型
12.6 類型定義——typedef
12.7 位運(yùn)算
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)十二
第十三講 指向結(jié)構(gòu)體的指針與鏈表
教學(xué)目的
知識(shí)要占
邊用邊學(xué)
13.1 指向結(jié)構(gòu)體變量的指針變量
13.2 指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針變量
13.3 結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)作函數(shù)參數(shù)
13.4 鏈表的概念
13.5 鏈表的操作
繹典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)十三
第十四講 文件
教學(xué)目的
知識(shí)要點(diǎn)
邊用邊學(xué)
14.1 文件概述
14.2 文件的打開與關(guān)閉
14 3 文件的讀寫操作
14.4 文件的其他常用函數(shù)
經(jīng)典例題
學(xué)以致用
實(shí)驗(yàn)十四
附錄A Turbo C 2.0的使用
附錄B Turbo C 3.0的使用
附錄C UCDOS的使用
附錄D ASCII碼表
附錄E 運(yùn)算符和結(jié)合性
附錄F 常用的部分C庫函數(shù)
附錄G 常見的出錯(cuò)提示信息

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