新世紀(jì)英語(yǔ)專業(yè)聽力教程（1）

　　《新世紀(jì)英語(yǔ)專業(yè)聽力教程》是為了在英語(yǔ)專業(yè)聽力教學(xué)中實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“積極主動(dòng)會(huì)聽之人”這一課程目標(biāo)而編寫的教材，其教學(xué)理念和素材已在北京師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)聽力教學(xué)中運(yùn)用數(shù)年，得到了學(xué)生的認(rèn)可和歡迎，對(duì)他們順利通過(guò)四、八級(jí)專業(yè)英語(yǔ)的聽力測(cè)試，提高聽的能力起到了較好的作用。在研究和分析學(xué)生的聽力水平，聽力訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題的同時(shí)，我們特別關(guān)注和比較了“聽”的技能在母語(yǔ)和外語(yǔ)中表現(xiàn)出的極大反差。在相關(guān)的聽力教學(xué)理論的指導(dǎo)下，確定了聽力教學(xué)的關(guān)鍵是如何采取行之有效的措施，幫助學(xué)生盡快成功地將母語(yǔ)中運(yùn)用自如的聽力技能轉(zhuǎn)換到聽英語(yǔ)的活動(dòng)中來(lái)。這套教材就是以此為教學(xué)中心，系統(tǒng)安排和指導(dǎo)學(xué)生在相關(guān)的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)以聽的手段獲取知識(shí)和信息，交流情感和經(jīng)驗(yàn)；在聽的實(shí)踐中，了解和熟悉以口語(yǔ)形式出現(xiàn)的英語(yǔ)，摸索出適合自己的聽力策略和技巧，養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣，掌握聽的方法，提高聽的效率，成為“積極主動(dòng)會(huì)聽之人”?！缎率兰o(jì)英語(yǔ)專業(yè)聽力教程》全套教材共四冊(cè)，每學(xué)年一冊(cè)。第一冊(cè)Accumulate Your Listening Experience，第二冊(cè)ChallengeYour Listening Ability，第三冊(cè)Note—taking in Academic Listening，第四冊(cè)Critical TFhinking in Advanced Listening。第一冊(cè)和第二冊(cè)是聽力課的基礎(chǔ)訓(xùn)練，第三冊(cè)和第四冊(cè)是高級(jí)聽力訓(xùn)練。第一冊(cè)教材力圖指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地從理性和感性兩方面學(xué)習(xí)不同類型英語(yǔ)口語(yǔ)的特點(diǎn)，積累聽英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。第二冊(cè)教材的重點(diǎn)是讓學(xué)生意識(shí)到聽力策略和技巧的必要性、重要性和可行性，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際生活中靈活并熟練地運(yùn)用這些策略和技巧。第一冊(cè)和第二冊(cè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)該具有獨(dú)立學(xué)習(xí)和提高聽英語(yǔ)口語(yǔ)的能力，即了解和熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的基本類型及其特點(diǎn)，掌握一定的聽力策略和技巧，懂得自己該聽什么，怎樣聽。第三冊(cè)教材則是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提高記筆記的能力，了解和掌握聽學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的方法和技巧，實(shí)現(xiàn)以聽為手段，在自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的目的。第四冊(cè)集中指導(dǎo)學(xué)生聽有相當(dāng)難度的訪談節(jié)目。由于訓(xùn)練目的各異，每?jī)?cè)書的側(cè)重點(diǎn)和訓(xùn)練方法也各有不同；但全套書的教學(xué)宗旨是統(tǒng)一的。聽是一個(gè)檢驗(yàn)聽者的語(yǔ)言、思維等多方面綜合能力的行為，聽者不是在被動(dòng)地接受信號(hào)，而是在積極地進(jìn)行預(yù)測(cè)、辨別、判斷、推理等多種活動(dòng)。因此，提高學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)性是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。聽不是目的，只是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研究、進(jìn)行交流和交際等目標(biāo)的手段。因此。幫助學(xué)生了解英語(yǔ)口語(yǔ)，了解自己的問(wèn)題及其原因，摸索出適合自己的有效的聽的方法，養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣，是教學(xué)的中心。要幫助學(xué)生改變對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的恐懼感和聽英語(yǔ)時(shí)的焦慮心情。變“怎么這么快”，“怎么這樣說(shuō)”為“原來(lái)就應(yīng)該是這樣”的心態(tài)，積極主動(dòng)地調(diào)整自己，以適應(yīng)不同速度、不同聲音的英語(yǔ)口語(yǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變能力。

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