素質教育新論

定　價：￥18.00

作　者：	孫立春著
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787532829231	出版時間：	1999-04-01	包裝：	簡裝本
開本：	20cm	頁數(shù)：	486	字數(shù)：

內容簡介

　　本書是全國中小學教師繼續(xù)教育教材中的一冊，全書共分七章，其主要內容包括素質教育的必然邏輯、素質教育的理論依據(jù)、素質教育的內在涵義、素質教育的若干內外部關系等等。本書內容全面，條理清晰，結構合理，邏輯嚴密，具有較高的科學性、系統(tǒng)性、理論性及針對性和指導性，可供廣大教育理論工作者及一線教師閱讀參考。

作者簡介

暫缺《素質教育新論》作者簡介

圖書目錄

第一章素質教育的必然邏輯
第一節(jié) 教育領域中矛盾重心的轉移
……
第二章素質教育的理論依據(jù)
第一節(jié) 全面發(fā)展教育理論是素質教育的理論基礎
……
第三章素質教育的內在涵義
第一節(jié) 關于素質教育研究
……
第四章素質教育的若干內外部關系
第一節(jié) 素質教育與應試教育的關系
……
第五章素質教育的目標體系
第一節(jié) 素質教育目標構建基本問題
……
第六章素質教育的運行保障體系
第一節(jié) 課程改革
……
第七章素質教育的改革發(fā)展策略
第一節(jié) 以初級階段理論為指導扎扎實實地推進素質教育
……