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平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 王國(guó)倫等編著;清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院主編
出版社: 湖北美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 繪畫技法

ISBN: 9787539411651 出版時(shí)間: 2001-10-01 包裝: 膠版紙
開本: 29cm 頁(yè)數(shù): 96 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  于1993年開設(shè)的工藝美術(shù)專業(yè)高等教育自學(xué)考試,是適應(yīng)社會(huì)需求,為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才的重要措施,也是多渠道發(fā)展高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的一個(gè)重要組成部分。這種國(guó)家考試、社會(huì)助學(xué)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的考試形式,受到社會(huì)的普通歡迎,在一定程度上推動(dòng)和促進(jìn)了工藝美術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。從我國(guó)的社會(huì)需要出發(fā),北京市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)對(duì)自學(xué)考試專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整,更加科學(xué)合理地確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求,在對(duì)原有專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)充實(shí)和更新的基礎(chǔ)上,更加突出地強(qiáng)調(diào)了專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),加大了基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課程的比例,突出地強(qiáng)調(diào)了專業(yè)技能的測(cè)試,使之更加貼近社會(huì)需求,更加富有時(shí)代氣息,體現(xiàn)了造就和選拔新型專業(yè)人才的規(guī)格與要求。為適應(yīng)這一形勢(shì)的發(fā)展,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院組織一批專家教授編寫了服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)的高等教育自學(xué)考試專業(yè)教材。全套教材共計(jì)23本,具有內(nèi)容豐富、信息量大、專業(yè)技能強(qiáng)、知識(shí)涵蓋面廣的特點(diǎn)。在遵循高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育規(guī)律的同時(shí),該套教材明確規(guī)定了從事藝術(shù)設(shè)計(jì)自學(xué)考試的學(xué)生必須掌握的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。按照高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范的要求,該教材也明確規(guī)定了學(xué)生掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的深度和熟練程度,規(guī)定了每門課程應(yīng)完成的作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)與考核的綜合評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在編寫過程中,教材也力求具有鮮明的科學(xué)性與時(shí)代特色,做到資料翔實(shí),可讀性強(qiáng),突出專業(yè)特征和職業(yè)化的特點(diǎn)。希望這套教材能夠幫助眾多學(xué)生全面掌握和了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法,在業(yè)務(wù)水平上有所提高,作為自學(xué)考試專業(yè)教材,對(duì)于指導(dǎo)與完善助學(xué)輔導(dǎo)體制,調(diào)整與規(guī)范民辦教學(xué)體系也會(huì)起到重要的作用。此外,本套教材還適合高、中等藝術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《平面設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)
第一節(jié) 包裝設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 包裝的種類
第三節(jié) 包裝設(shè)計(jì)
第四節(jié) 包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 定位設(shè)計(jì)
教學(xué)安排
第二章 標(biāo)志設(shè)計(jì)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 分類
第三節(jié) 標(biāo)志的表現(xiàn)
教學(xué)安排
第三章 企業(yè)機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)
第一節(jié) 形象力整合
第二節(jié) 視覺一體化的VI設(shè)計(jì)
教學(xué)安排
作品欣賞

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