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培養(yǎng)反思力:通過學(xué)習(xí)檔案和真實性評估學(xué)會反思

培養(yǎng)反思力:通過學(xué)習(xí)檔案和真實性評估學(xué)會反思

定 價:¥14.00

作 者: (美)Scott G.Paris,(美)Linda R.Ayres著;袁坤譯
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項: 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢 課堂教學(xué)心理系列
標(biāo) 簽: 中小學(xué)

ISBN: 9787501932887 出版時間: 2001-07-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 166 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  該系列本次推出四本圖書,由世界著名教育心理學(xué)家策劃的撰寫,緊緊圍繞當(dāng)前世界教育改革兩個特點問題——“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”、“提高與發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,分別從不同層面出發(fā),為廣大教育工作者,尤其是廣大中小學(xué)教師,提供了一系列理論學(xué)

作者簡介

  Scott G.Paris,美國密執(zhí)根大學(xué)心理與教育學(xué)教授,合著有《培養(yǎng)反思力:通過學(xué)習(xí)檔案和真實性評估學(xué)會反思》。

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