高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能

定　價：￥28.00

作　者：	（美）吉拉德·伊根（Gerard Egan）著；鄭維廉譯
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	咨詢心理學醫(yī)學心理學

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ISBN：	9787532059225	出版時間：	1999-01-01	包裝：	軟精
開本：	20cm	頁數(shù)：	534頁	字數(shù)：

內容簡介

　　《高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能（第5版）》的一大特色是具有極為豐富的案例。書中任何實質性的闡述都有案例相隨，必要時還給出正、反兩方面案例，案例的描述極為逼真、細膩，使人如聞其聲，如見其人，如窺其心，這使《高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能（第5版）》講述的各種操作方法顯得更為生動、形象，貼近實際，易于理解，從而使作者與讀者息息相通。而且案例的涵蓋面廣，從一般心理問題到各種精神障礙均有涉及，為各類個案處理提供了有益的借鑒，極大增強了《高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能（第5版）》的實用性。《高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能（第5版）》的語言簡練、生動，貼近生活，又不失趣味性和可讀性。值得指出的是，為保持該書原貌，并使譯文更能為中國讀者所接受，譯者鄭維廉博士竭盡了心力。作為介紹心理咨詢基本方法的書籍，《高明的心理助人者：心理咨詢的操作過程與技能（第5版）》既適合心理咨詢師、精神科醫(yī)師等正式的助人者閱讀，也可供教師、醫(yī)師、護土、社區(qū)工作者及監(jiān)管人員等非正式的助人者閱讀。

作者簡介

　　吉拉德·伊根博士，生于1930年，現(xiàn)為美國羅耀拉大學榮譽退休教授（即退休后仍保留教授頭銜。繼續(xù)指導研究生）。他在臨床心理學或咨詢心理學及管理心理學方面都作出了重要貢獻。是享有世界聲譽的心理學家，被五大洲許多國家的著名大學和著名的跨國公司聘為顧問。“高明的心理助人者”是作者的成名之作，20年來共出了五個版本，發(fā)行量超過250萬冊，早已被譯成中文和日文，是全世界流行最廣的心理咨詢著作。伊根還有十多本著作稱于世，其中有幾本已被譯成日文等其它文字。1989年美國大學協(xié)會由于伊根在開發(fā)人類資源方面的重大貢獻而授予他特別榮譽獎。

圖書目錄

中譯本序言
譯者前言
英文版第五版原序
第一部分奠定基礎
第一章緒論
正式和非正式的助人者
助人活動的全部內容是什么
助人活動的目標
目標1：處理問題與發(fā)展機會
集中注意力于結果
目標2：幫助當事人學會更有效地處理其生活
將助人視為學習過程
助人活動確實有助于人嗎？
助人活動的相互合作性質
助人者的能力和投入
處理問題與發(fā)展機會的助人途徑
一個開放系統(tǒng)的模式
把處理問題作為一種基本過程的普遍性
系統(tǒng)的折衷主義——選擇最佳的實踐
本書是什么和不是什么
對助人過程中陰景面的處理
第二章助人模式概觀
第三章建立助人關系：行動中的價值觀
第四章行動趨向
第二部分助人的基本溝通技能
第五章溝通技能之一：關注與傾聽
第六章溝通技能之二：基本的神入與探究
第三部分助人模式的第一階段和高級的溝通技能
第七章步驟I-A：幫助當事人講出實情
第八章步驟I-B：幫助當事人挑戰(zhàn)自我
第九章溝通技能之三：有效挑戰(zhàn)的技能與準則
第十章步驟I-C：支點——幫助當事人致力于適當?shù)幕顒?br />第四部分幫助當事人勾畫建設性變化的藍圖
第十一章建構較好未來所需的視野的技能
第十二章步驟II-A：你想要的是什么？一個較理想未來的種種可能性
第十三章步驟II-B和II-C：選擇與決心
第十四章步驟III-A：策略——為了得到想要的，當事人需要做什么？
第十五章步驟III-B：最適當?shù)牟呗浴裁礃拥男袆訉Ξ斒氯俗顬楹线m？
第十六章步驟III-C：制定計劃——幫助當事人發(fā)展有效的行動方案
第十七章使計劃運行起來——幫助當事人獲得他們想要的和需要的
參考文獻
術語中英對照
后記