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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論鶯啼夢曉:科研方法與成才之路

鶯啼夢曉:科研方法與成才之路

鶯啼夢曉:科研方法與成才之路

定 價:¥23.00

作 者: 王梓坤著
出版社: 上海教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 科學(xué)方法論

ISBN: 9787532078066 出版時間: 2002-01-01 包裝: 簡裝本
開本: 21cm 頁數(shù): 328頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《鶯啼夢曉:科研方法與成才之路》分卷上與卷下。卷上《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》,縱談科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程,橫談科研人員應(yīng)具備的品質(zhì)——德、識、才、學(xué),并探討此四者的內(nèi)涵,其中有許多名人的思想、經(jīng)驗、警句和詩話。卷上曾單獨出書,廣受讀者歡迎并多次獲獎。卷下《履塵留跡》以人才培養(yǎng)和科研方法為主題,涉及優(yōu)生、優(yōu)育、教育、文化、學(xué)文與學(xué)理的關(guān)系、師生情誼、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法等,作者認(rèn)為應(yīng)從“精于一”開始逐步發(fā)展到“精于博”。其中“百年樹人亦英雄”為教師吐氣成云;關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法也甚有啟發(fā)性?!耳L啼夢曉》思想活躍,內(nèi)容豐富,文筆生動,雅俗共賞。書中一些篇章被選入多種語文教材。《鶯啼夢曉》讀者對象為教育和科研工作者、有志成才的優(yōu)秀青年以及關(guān)心下一代成才的長者、學(xué)者和家長。

作者簡介

  王梓坤,數(shù)學(xué)家。1929年4月生于湖南零陵,江西吉安人。1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系。1958年莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè),獲蘇聯(lián)副博士學(xué)位。1988年獲澳大利亞麥克里(Macquarie)大學(xué)名譽科學(xué)博士學(xué)位。1991年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。歷任南開大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,北京師范大學(xué)校長(1984—1989),汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)研究所所長。曾任中國高等師范教育學(xué)會理事長,中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第三屆委員,科學(xué)方法論研究會主任,《中國科學(xué)》、《科學(xué)通報》編委等。發(fā)表《生滅過程與馬爾科夫鏈》等專著九部,論文數(shù)十篇。培養(yǎng)博士生20多名,碩士生30余名。曾獲“全國科學(xué)大會獎”(1978),“國家自然科學(xué)獎”(1982)、“國家教委科技進(jìn)步獎”(1985)、“中青年有突出貢獻(xiàn)專家”稱號(1984)等,1990年還被評為“建國以來成績突出的科普作家”。1984年與北師大部分教授共同倡議在全國設(shè)立教師節(jié),1985年全國人大通過決議,定于每年9月10日為“教師節(jié)”。

圖書目錄

卷上科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談
序/蘇步青
引子天高可問
第一編德·識·才·學(xué)
不是“神”燈——德、識、才、學(xué)的實踐性
賈誼、天王星、開普勒及其他——談德、識、才、學(xué)兼?zhèn)?br />歐勒和公共浴池——根扎在哪里?
大葫蘆和一百匹馬——向勞動人民學(xué)習(xí)
騾駒與鹽堿地——群策群力.大搞科研
《本草綱目》的寫作——搜羅百氏,訪采四方
工夫在詩外——從陸游的經(jīng)驗談起
冷對千夫意如何展翅高飛壯志多——熱愛人民,熱愛真理
真理的海洋——談勤奮
原因的原因——一談識:世界觀的作用
倚天萬里須長劍——二談識:科學(xué)研究中的革命
疾病是怎么回事——三談識:主題及基本觀點
天狼伴星——一談才:實驗與思維
心有靈犀一點通——二談才:洞察力等
挑燈閑看牡丹亭——三談才:善于猜想
康有為與梁啟超——四談才:方法的選擇
林黛玉的學(xué)習(xí)方法——一談學(xué):從精于一開始
一個公式——二談學(xué):精讀與博覽.
蓬生麻中不扶而直——三談學(xué):靈活運用
涓涓不息將成江河——四談學(xué):資料積累
劍躍西風(fēng)意不平——五談學(xué):推陳出新
錢塘江潮與伍子胥——六談學(xué):關(guān)于學(xué)術(shù)批判
斗酒縱觀廿一史——讀點科學(xué)史
彗星的故事——簡談我國古代的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明
萬有引力的發(fā)現(xiàn)——長江后浪超前浪
第二編實踐·理論·實踐
從普朗克談起——科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般方法和逐步逼近
大自然的無窮性——認(rèn)識為什么是逐步逼近的
趙縣石橋——科研開始于觀察
此曲何必天上有——巧妙的實驗設(shè)計
原始地球的閃電——各種各樣的實驗
奇妙的“2”與“3”——談儀器、操作與資料整理
走到了真理的面前,卻錯過了它——談對實驗結(jié)果的理解
恒星自行、地磁異常及生物電——再談?wù)_的理解
思接千載視通萬里——談想象
對稱、類比、聯(lián)想、移植與計算——談分析方法
針刺麻醉的啟示——談概念
……
卷下履塵留跡

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