中國哲學三百題

總論
1.怎樣學習中國哲學史？
2.批判繼承中國古代哲學遺產(chǎn)對于建設社會主義精神文明有何意義？
3.中國傳統(tǒng)哲學有哪些特點？
4.學習中國哲學史的意義
5.中國哲學的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？各有何特點？
6.佛教與中國哲學的發(fā)展有何關系？
7.對中西哲學進行比較研究有何意義？
學派 事件
1.為什么說史前時期的神話含有哲學與科學的萌芽？
2.為什么春秋戰(zhàn)國時期會出現(xiàn)百家爭鳴局面？
3.先秦諸子真有“百家”嗎？其主要學派有哪些？
4.春秋末期“學術下于私人”的新氣象與孔子辦學有何關系？
5.儒家講“愛人”，墨家主“兼愛”，兩者有何區(qū)別？
6.儒家與道家所追求的理想人格有何不同？
7.道家學派的創(chuàng)始人是誰？為什么戰(zhàn)國中期后，道家合黃帝與老子之名，稱為“黃老學派”？
8.稷下學宮創(chuàng)建于何時？它對先秦時期的學術文化繁榮產(chǎn)生了什么影響？
9.為什么法家的學說又稱為嚴刑名法術之學”？“刑名”與“法術”有何關系？
10.戰(zhàn)國中后期名辯風氣大盛，其原因是什么？
11.后期墨家是如何吸收自然科學知識來克服墨翟哲學中的狹隘經(jīng)驗論與唯心論成份的？
12.先秦“天人之辯”是否就是思維與存在關系的爭論？
13.先秦諸子對“人的價值”問題作了哪些考察？
14.先秦“義利之辯”是如何展開的？其中有哪些經(jīng)驗教訓？
15.漢初“黃老之學”盛行一時原因何在？它對漢初政治起了什么作用？
16.“天人三策”是怎么一回事？
17.“罷黜百家，獨尊儒術”是在什么樣的形勢下提出的？它對后世發(fā)生什么影響？
18.今文經(jīng)學與古文經(jīng)學之間的論爭是怎樣產(chǎn)生的？兩派的學術傾向有何根本區(qū)別？
19.石渠閣會議和白虎觀會議，各討論些什么問題？起了什么作用？
20.道教產(chǎn)生在什么時候？其思想淵源有哪些？
21.西漢和東漢后期都出現(xiàn)了抨擊社會政治危機的改良思潮，各有哪些代表人物？有什么特點？
22.什么是“正始之音”？
23.何謂“清談”？其內(nèi)容和形式如何？與玄學之起源有何關系？
24.魏晉玄學關于名教與自然的關系展開哪些爭論？其意義何在？
25.佛教是何時和怎樣傳入中國的？它與中國本土文化是怎樣逐步結合起來的？
……
人物思想
概念命題
典籍名篇