注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書人文社科政治政治理論2001~2002·東方·人文備忘錄

2001~2002·東方·人文備忘錄

2001~2002·東方·人文備忘錄

定 價:¥48.00

作 者: 魏群主編
出版社: 光明日報出版社
叢編項: 東方人文書系
標 簽: 社會科學

ISBN: 9787801455314 出版時間: 2002-01-01 包裝: 平裝
開本: 24cm 頁數(shù): 465 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  片斷:龍應(yīng)臺:大眾傳播中的公共知識分子/李靜在言論不夠自由的社會中,一個知識分子進行社會關(guān)懷時,可能有兩種言論方式會妨礙其實現(xiàn)目的:一是言論的烈度越出了出版檢查所允許的范圍;一是該知識分子的言說方式太過艱澀,難以為廣大的受眾所理解。前者的結(jié)果是某種聲音難以出籠,后者的結(jié)果是某些好話說了也沒人聽。無論是哪種情形,他的批判性話語都未能有效地進入公共領(lǐng)域,這是極其令人遺憾的事。龍應(yīng)臺恐怕對這些偏差早已明了,因此在80年代給臺灣報紙寫那些火氣甚大的專欄(后收入《野火集》)時,這位美國堪薩斯州立大學英美文學博士“心底有一個最重要的目標:如何能推到言論鉗制最危險的邊緣,卻又留在影響最大的主流媒體中?”為了達到這一目標,龍應(yīng)臺在完成關(guān)于艾略特的詩學博士論文后就在臺灣的大眾傳媒上發(fā)表盡量淺近明晰(這使她擁有從門歲到70歲的高中以上文化水準的廣泛讀者);盡量切中時弊且又能為當局的最后底線所容忍(這使她得以在讀者面前“帶著鐐銬跳舞”)的文字,依靠大眾傳媒無孔不入的特性,龍應(yīng)臺最大限度地實現(xiàn)了自由人文主義理念的社會化和普及化。在這種堅持不懈的寫作中,龍應(yīng)臺確立了她獨特的文化身份——大眾傳媒中的公共知識分子,自由主義政治哲學的隨筆實踐家,以本土現(xiàn)實為坐標的異域文化觀察者,堅持并傳播精英文化觀念的大眾文本作家??梢哉f,她從80年代的《野火集》到新近出版的兩本書《百年思索》和《我的不安》都貫穿著一條主線——即內(nèi)容上迫切的社會改造和政治改良意識,形式上的易接受性。她在報刊專欄文章中迂曲地爭取政治權(quán)利,開拓言路空間,激發(fā)民眾的自由信念,傳播理性而獨立的思維方式……和純文學的藝術(shù)性與自足性相對,龍應(yīng)臺的這種寫作是開放的,吁請閱讀者在社會生活中付諸行動的,與社會現(xiàn)實之間有著直接對話的,因此可以說她的寫作一直是一種廣義的“政治寫作”——如果“政治”即是指那種意在或多或少構(gòu)建或改變一種公共空間結(jié)構(gòu)的行為的話。但是她的這種一貫性內(nèi)部也由于時代的變遷而有分別,正如龍應(yīng)臺在一次專訪中所概括的,她的寫作大致分為三個段落:“第一個段落是寫《龍應(yīng)臺評小說》、《野火集》的時代,那個時候是憤怒少年的心情,第二階段應(yīng)是1986年,到了瑞士,開始寫《人在歐洲》;幾乎把對臺灣的注意力轉(zhuǎn)移到歐洲的現(xiàn)象;但也是以臺灣作一個參考座標去看那種現(xiàn)象。第三個階段應(yīng)該從40歲開始,從1992年,《看世紀末向你走來》那幾本書到現(xiàn)在,大概對我最有影響的是,進入歷史的世界。……40歲之后的寫作,我看到的同樣是一個現(xiàn)象,但憤怒不再了,取而代之的是強烈的求知欲,看到一個現(xiàn)象,我會留意現(xiàn)象之所以產(chǎn)生的來龍去脈到底是什么。”《百年思索》和《我的不安》看來主要是龍應(yīng)臺第三寫作階段的產(chǎn)物(里面的文章都沒注明寫作日期,我以為這是一個很大的缺憾)。在這里憤怒是不大出現(xiàn)了,但是仍充滿了憂患、關(guān)懷和探究的緊張感?!栋倌晁妓鳌酚^察和思索的對象是歐洲、中東、古巴等異域的土地,但它們都被作者置于歷史的長河和中國現(xiàn)實的視境之內(nèi)。或者說,那些異域的現(xiàn)實之所以被描述,乃因為它們的確能夠給思考中國現(xiàn)實問題提供另一個參照的維度,在這種維度的展示中,讀者會自然地將其與中國現(xiàn)實相對照,進一步思考和探尋解決問題的合乎理性的路徑。比如在《尊重誰的文化差異》一文中,針對西方自詡進步的“文化相對論者”所信奉的“尊重不同的文化差異,因此不能將現(xiàn)代西方的人權(quán)標準求諸中國”這一觀點,龍應(yīng)臺一針見血地指出:“對于統(tǒng)治者而言,它(指文化差異——引者注)是一個可以鞏固政權(quán)的便利工具。步驟一,他按照自己統(tǒng)治所需來定義什么是‘民族傳統(tǒng)’、‘固有文化’。步驟二,將敵對的文化定義為相反的另一極。步驟三,將他所定義的‘民族傳統(tǒng)’、‘固有文化’與‘愛國’畫上等號。這么一來,任何對他的統(tǒng)治有所質(zhì)疑的人都成了‘叛國者’,他可以輕易地鎮(zhèn)壓消滅,往往還得到人民的支持,以‘愛國’之名。因此,問題的癥結(jié)不在‘尊重’文化差異,而在‘認識’真實的文化差異?!贝宋娘@示出龍應(yīng)臺的政治文化立場和許多一到西方就立刻成為“文化相對論者”的中國知識分子完全不同——后者大概是在與西方對話的過程中痛感到“自我認同”與“民族認同”的危機,而“文化相對主義”則會使身為弱勢群體之一員的他獲得“自我認同”的原動力,他可以作為“相對”的那一極的文化承載者來現(xiàn)身說法,來捍衛(wèi)被“西方強權(quán)壓迫著”的“東方民族傳統(tǒng)和民族文化”,來批判“野蠻的西方殖民文化”。但是當東方的極權(quán)話語借“文化傳統(tǒng)”之名行侵害自由泯滅創(chuàng)造之實時,這種沒有時空差別的捍衛(wèi)便往往會變味為對極權(quán)意識形態(tài)的辯護。而這種歧途是身在歐洲的龍應(yīng)臺所一直竭力避免的。但在呼吁人們關(guān)注國內(nèi)的邊緣弱勢群體的時候,她也會采取文化相對主義立場:“中國有80%的農(nóng)民,我們是否努力過以農(nóng)民的視角為視角而不把偶爾下鄉(xiāng)的知識分子的解釋接受為惟一的解釋?……如果知識貴族當?shù)溃覀兙筒灰娛?,而當痞子作霸王時,知識價值就被踐踏,所謂文化正統(tǒng)只是版本不同的愚民手冊——這樣的文化傳統(tǒng)我們要它干什么?”看來把文化相對主義用在對本土強勢集團的批判和知識分子話語權(quán)力的自我反思上時,還真的很管用。一直以一個“當下本土中國知識分子”的身份思考和寫作,從未作“旅居型華裔知識精英回國觀光”式的言說,是龍應(yīng)臺的一個十分重要的特點。在《百年思索》和《我的不安》這兩本新書里,看得出龍應(yīng)臺主要關(guān)注點有三:一是民主社會中的民粹精神和文化平庸主義所帶來的問題,其中滲透著她對所謂“多數(shù)的暴政”的審慎的批判;二是如何給歷史罪人定罪和歷史罪人如何承擔歷史罪責的兩難困境問題;三是對不同地域的精神氣質(zhì)文化所做的評說和爭論。無論涉及何種問題,她的所有文本都貫穿著對理性不健全的懷疑和焦慮,以及對自由的文化創(chuàng)造精神的刻意呵護。無論談?wù)摵畏N問題,尤應(yīng)臺都從自己的親身見聞起筆,在行文中漸深漸遠,以鮮活的經(jīng)驗而非純粹的理論來論證她要講的道理。因此無論是對學者還是對高中生,她的文字都有足夠的思辨趣味和思考空間可供進入。另外,我們可以看到,當龍應(yīng)臺說可否“以農(nóng)民的視角為視角”的時候,她是一個政治上的民主主義者;當她悵望德國魏瑪小城由歌德和席勒的舞臺變?yōu)榉磳ΜF(xiàn)代藝術(shù)、支持納粹的庸眾的天下時,她又是一個文化上的精英主義者。政治的民主主義和文化的精英主義構(gòu)成了現(xiàn)代自由主義的內(nèi)在緊張,當天平向一端絕對傾斜時,另一端就有被傾覆和毀滅的危險,這時候脆弱的世界便會吁求完美的平衡,而這,恐怕就是政治家的事情了。當龍應(yīng)臺決定投筆從政的時候,心中是否就涌動著這近乎烏托邦的幻想?龍應(yīng)臺是一位以豐富的履歷和廣博的見聞來做自己文本資源的作家,我們可以說她是專家眼里的“半瓶子醋”,也可以說她是一位極會利用大眾傳媒張揚自身的知識分子明星,但還可以說她是巧妙地處理了大眾傳媒與知識分子話語關(guān)系的智者——她出色地使文明觀念的精華被大眾廣泛地接受,而這是許多“技術(shù)知識分子”所不屑為的。無論如何,龍應(yīng)臺以播散力最強的明澈有力的聲音,毫不含糊地和臺灣民眾一起分擔過專制的痛苦,也與他們相伴著探求過通往自由與文明的道路。知識分子實現(xiàn)自身價值的方式有許多種,而龍應(yīng)臺曾經(jīng)走過的歷程,在我看來就是其中很令人尊敬的方式之一。本書前言世界處于令人難以一言以蔽之的非凡時代,中國與世界同步地處于更加令人難以一言以蔽之的非常時期。狹隘意義上的知識,已經(jīng)成為前沿的前沿;純粹意義上的經(jīng)濟,已經(jīng)被推到了中心的中心。然而,知識分子的良知與思考因其衰弱而被反復(fù)地呼喚,思想文化領(lǐng)域的空間因其狹小與邊緣而被再三地拓展?!笆兰o中國”同站(www.cc.org.cn)和《東方》雜志以能夠參與這辛勤的拓展和真誠的呼喚而感到欣慰?!笆兰o中國”是以人文思想和社會科學為主要內(nèi)容的中文學術(shù)網(wǎng)站,自2000年7月19日開通以來,以其客觀而理性、豐富而開放、準確而完備的面貌,得到了海內(nèi)外思想文化學術(shù)界的關(guān)注和認同,目前已擁有數(shù)百位各學科優(yōu)秀的作者隊伍,庫存原創(chuàng)稿件6000萬字,點擊率日平均4萬人次。成為全球中文人文社科類影響最大的網(wǎng)絡(luò)媒體。為了充分發(fā)揮“世紀中國”網(wǎng)站資料庫、人才庫的優(yōu)勢,2001年3月起我們開始主辦《東方》雜志,試圖通過網(wǎng)站與雜志資源共享、手段互補的方式,探索信息時代公共傳媒新的功能與特性。與“世紀中國”網(wǎng)站相比,《東方》雜志在內(nèi)容與形式的定位上,都更加關(guān)注青年知識群體。事實證明,我們的理想并不是妄想。作為開放的平臺,網(wǎng)站與雜志面世近兩年來,面對重大事件和話題,其反映的速度,參與者的廣度,討論的深度,都說明這兩個媒體已經(jīng)具備了健康成長的基礎(chǔ),并顯示了它正在走向成熟的實力與潛力?!?001·東方·人文備忘錄》是網(wǎng)站與雜志代表性文章的結(jié)集。我們期待著,讀者能從中窺見到編者的視角與姿態(tài),能從中感受到編者的思考與追求;我們還期待著,有更多人能和我們同行在辛勤拓展的道路上,有更多人能與我們共同呼喚。我們沒有理由不相信,《2002·東方·人文備忘錄》以及今后將陸續(xù)出版的“東方人文書系”一定比這本更加厚重,更有閱讀快感和保存價值。《東方》編輯部2002年3月

作者簡介

暫缺《2001~2002·東方·人文備忘錄》作者簡介

圖書目錄

    >>911警示:恐怖主義挑戰(zhàn)人類文明
   國際恐怖主義對文明的挑戰(zhàn)與中國在全球化世紀的選擇
   世貿(mào)廢墟:現(xiàn)代性的巨大傷口
   恐怖主義是人類的公敵
   尋找人類共同的上帝
   走向世界二百年
   和平主義的現(xiàn)實困境
   “911綜合癥”與新的國際安全態(tài)勢
   “恐怖”之后
   恐怖主義的定義和911事件的道德判斷
   思維癌病房
   >>回到魯迅的話語現(xiàn)場——紀念魯迅誕辰120周年
   回到魯迅的話語現(xiàn)場
   致命的誤讀
   魯迅已死
   存在一個被意識形態(tài)化的魯迅
   魯迅在人格上的畸變和升華
   我眼中的魯迅
   東方主義?阿Q主義?
   魯迅的“生命”與“鬼”
   將混亂進行到底
   《魯迅先生》是演給王朔和錢理群們看的
   >>哈貝馬斯在中國
   哈貝馬斯中國之行記述
   它總有一天會變成現(xiàn)實
   哈貝馬斯與中國的現(xiàn)代性問題
   西方世界的晴雨表
   不要盲目崇拜哈貝馬斯
   哈貝馬斯在中國
   哈貝馬斯走了
   我們?nèi)绾螌Υ愸R斯
   背景資料:
   信仰與知識
   哈貝馬斯:出位之思
   交往理性與文化間性
   >>知識分子與中產(chǎn)階級
   中國:中產(chǎn)階級與知識分子
   我們的思考并不孤獨
   中產(chǎn)階級與現(xiàn)代民主制度
   兩岸三地的新中產(chǎn)階級
   知識分子:從立法者到解釋者
   知識分子:在漂泊中尋求歸宿
   當理想成為知識分子的“誤區(qū)”時
   20世紀的維也納學人
   龍應(yīng)臺:大眾傳播中的公共知識分子
   轉(zhuǎn)型期中國經(jīng)濟學家的社會角色
   論自由撰稿人
   一九五七年的生與死
   錢鐘書與中國學人的欠缺
   人文關(guān)懷與超越人道主義
   >>寬容·自由主義·全球化
   寬容與民主同是“五四”的珍貴遺產(chǎn)
   還是要接著“五四”精神的茬走下去
   “五四”:從愛國激憤到制度尋思
   魂歸五四新文化
   兩種民主的反思:共和主義和與自由主義
   “制度碰撞”與“文化交融”:全球化的兩種景觀
   追問與自覺
   現(xiàn)代文化基地的守護與重建
   >>現(xiàn)代中國學術(shù)的命運和前途
   學術(shù)貧困與學者自律
   讓學術(shù)成為思想的風骨
   學術(shù)的學派化與20世紀中國文化的建構(gòu)
   學者、思者與販者
   學術(shù)與雜耍
   “學術(shù)國際化”的貓膩與蒙事
   假文憑與方鴻漸的“玩世哲學”
   打倒與建立:也說學術(shù)打假
   不該污染的學術(shù)凈土
   學術(shù)評獎的負效應(yīng)
   >>成長的權(quán)利與教育
   一位高中主給教育部長的信
   在作弊中慢慢成長
   每個孩子都是獨一無二的個體
   五十年間言定驗
   中國學生權(quán)力狀況報告
   大學生講英語把美國大使聽懵了
   恢復(fù)教育的人文性、民主性和公正性
   清華大學與通才教育
   需要十字路口的中國教育
   大學擴張的道德邊界
   教育:不該是“統(tǒng)一牌”方便面
   大學的理念
   >>申奧成功與中國入世
   歷史將銘記
   世界仰慕北京
   中國作家在申奧決勝之夜
   中國的成人禮
   共同底線與全民共識
   妨礙中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的兩大頑癥
   走出WTO十大認識誤區(qū)
   百年開放史上最重大事件
   走過“之”字形的中國
   中國入世:一個歷史的詮釋
   當昨天的多哈已經(jīng)成為歷史
   讓生命的根本權(quán)利獲得尊重
   新三角對中國的影響
   >>網(wǎng)絡(luò)·傳媒時代的文化
   后信息時代的文化帝國主義
   網(wǎng)絡(luò)時代的文化范式
   互聯(lián)網(wǎng)與參與民主制的復(fù)興
   新聞網(wǎng)結(jié)、公共空間與民主社會
   知識分子和網(wǎng)絡(luò)文化
   網(wǎng)絡(luò)文學·紙媒體·網(wǎng)絡(luò)作家
   互聯(lián)網(wǎng)·文學·第三文化
   世紀末的華麗
   走出網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟神話
   >>2001年人文事件大事記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號