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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔外語英語學(xué)習(xí)/理論大學(xué)英語四級(jí)考試全真題詳解:1993年1月-2001年1月

大學(xué)英語四級(jí)考試全真題詳解:1993年1月-2001年1月

大學(xué)英語四級(jí)考試全真題詳解:1993年1月-2001年1月

定 價(jià):¥18.00

作 者: 江澄子主編;大學(xué)英語四、六級(jí)考試研究中心編寫
出版社: 上海世界圖書出版公司
叢編項(xiàng): 思馬得學(xué)校英語系列叢書
標(biāo) 簽: 大學(xué)英語四六級(jí)

ISBN: 9787506246514 出版時(shí)間: 2005-02-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁數(shù): 270 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《大學(xué)英語教學(xué)大綱》規(guī)定,語言測(cè)試要“著眼于考核學(xué)生的語言能力和交際能力,準(zhǔn)確性和流利程度?!苯虒W(xué)大綱指出:大學(xué)英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力;一定的聽的能力和譯的能力,以及初步的寫和說的能力,使學(xué)生能以英語為工具,獲取專業(yè)所需要的信息,并為進(jìn)一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。為此,大學(xué)英語考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力,同時(shí)也考核學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化考試來說,每次考試的試卷不同,但所考核的內(nèi)容(語言知識(shí)和能力)總體保持不變?試卷形式相對(duì)穩(wěn)定。主要包括以下幾部分:一、聽力理解部分聽力理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力,包括理解主旨大意、重要的事實(shí)細(xì)節(jié)、理解隱含的意義、語言的交際功能、理解談話人的觀點(diǎn)態(tài)度等。聽力理解部分主要考核的是語言能力,避免了測(cè)驗(yàn)智力、記憶力或背景知識(shí)等語言外的能力。聽力理解部分目前分為對(duì)話和短篇聽力材料兩部分,所選材料是學(xué)生熟悉的對(duì)話、講話、敘述、解說等,語言比較口語化,避免了采用書面語言太強(qiáng)的材料。所用詞語不超出教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。二、閱讀理解部分閱讀理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力。包括掌握所讀材料的主旨和大意;了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系,理解文章的深層含義。閱讀理解不但要求準(zhǔn)確,而且要有一定的速度。閱讀材料的特點(diǎn)是:(1)題材廣泛,包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等,但是所涉及的背景知識(shí)都能為學(xué)生所理解;(2)體裁多樣,包括敘述文、說明文、議論文等,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)英語(EnglishforAcademicPurposes)的特點(diǎn);(3)語言難度及詞匯量符合教學(xué)大綱規(guī)定的范圍。三、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)部分詞語用法部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞和短語的意義、搭配和用法的掌握程度,語法結(jié)構(gòu)部分則主要測(cè)試正確使用語法結(jié)構(gòu)的能力,詞語用法和語法結(jié)構(gòu)題在四、六級(jí)中各占有一定的比例。四、完形填空部分完形填空部分的目的是測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。完形填空部分的選材原則與閱讀理解部分相同,要求學(xué)生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上答題,填入的詞項(xiàng)中虛詞和實(shí)詞各占一定比例。五、綜合改錯(cuò)部分綜合改錯(cuò)部分的目的是測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,不但要求學(xué)生能夠識(shí)別錯(cuò)誤而且能夠?qū)懗稣_的語言形式,因此是一種對(duì)語言表達(dá)能力的測(cè)試。綜合改錯(cuò)部分的選材是:題材熟悉,沒有背景知識(shí)方面的困難,文章難度略淺于閱讀理解材料,文章內(nèi)容有一定的邏輯展開。短文中有10個(gè)錯(cuò)誤(不含拼寫錯(cuò)誤或標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤),要求學(xué)生改正。錯(cuò)誤分三種類型,一種是需要改正某個(gè)詞,一種是需要增添某個(gè)詞,一種是需要?jiǎng)h除某個(gè)詞。需要改正的錯(cuò)誤有的是局部性的,有的是全局性的,涉及篇章結(jié)構(gòu);兩者有一定比例,要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,使短文的意思完整、語言正確。六、短文寫作部分短文寫作部分的目的是考核學(xué)生運(yùn)用英語書面表達(dá)思想的能力,四級(jí)要求學(xué)生在30分鐘內(nèi)寫出一篇短文,不少于100詞,六級(jí)不少于120詞[注:自2002年6月起,四級(jí)不少于120詞;自2002年12月起,六級(jí)不少于150詞。試卷上可能給出題目、或要求看圖作文、或根據(jù)所給文章(英語或漢語)寫成摘要或大意、或給出關(guān)鍵詞或提綱要求寫成短文等等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)英語四級(jí)考試全真題詳解:1993年1月-2001年1月》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1990年1月四級(jí)試題
1990年1月聽力理解原文
1990年1月四級(jí)試題注解
1991年6月四級(jí)試題
1991年6月聽力理解原文
1991年6月四級(jí)試題注解
1993年1月四級(jí)試題
1993年1月聽力理解原文
1993年1月四級(jí)試題注解
1993年6月四級(jí)試題
1993年6月聽力理解原文
1993年6月四級(jí)試題注解
1994年1月四級(jí)試題
1994年1月聽力理解原文
1994年1月四級(jí)試題注解
1995年1月四級(jí)試題
1995年1月聽力理解原文
1995年1月四級(jí)試題注解
1996年1月四級(jí)試題
1996年1月聽力理解原文
1996年1月四級(jí)試題注解
1995年6月四級(jí)試題
1995年6月聽力理解原文
1995年6月四級(jí)試題注解
1996年1月四級(jí)試題
1996年1月聽力理解原文
1996年1月四級(jí)試題注解
1996年6月四級(jí)試題
1996年6月聽力理解原文
1996年6月四級(jí)試題注解
1997年1月四級(jí)試題
1997年1月聽力理解原文
1997年1月四級(jí)試題注解
1997年6月四級(jí)試題
1997年6月聽力理解原文
1997年6月四級(jí)試題注解
1998年1月四級(jí)試題
1998年1月聽力理解原文
1998年1月四級(jí)試題注解
1998年6月四級(jí)試題
1998年6月聽力理解原文
1998年6月四級(jí)試題注解
1999年1月四級(jí)試題
1999年1月聽力理解原文
1999年1月四級(jí)試題注解
1999年6月四級(jí)試題
1999年6月聽力理解原文
1999年6月四級(jí)試題注解
2000年1月四級(jí)試題
2000年1月聽力理解原文
2000年1月四級(jí)試題注解






















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