創(chuàng)新教育：面向21世紀我國教育改革與發(fā)展的抉擇

　　本書是由中央教育科學研究所《創(chuàng)新教育研究與實驗》課題組編的。全書由重要文獻、理論研究、實施方案、資料摘編這四部分組成，收錄多篇以弘揚人的主體精神、促進人的個性和諧發(fā)展和發(fā)掘人的創(chuàng)新潛能為宗旨，試圖通過對教育觀念、課程、教材、教學、評價考核、教育環(huán)境等諸多方面的系統(tǒng)探索和變革，構(gòu)建一種以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的培養(yǎng)模式，并使之在全面實施素質(zhì)教育的過程中不斷完善的論文。

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